12月4日是第五个全国法制宣传日，今年又适逢普法教育20周年。为此，省委宣传部、省司法厅、省普法办联合组织了法制宣传教育20周年纪念周活动。昨天，就今后普法过程中将采取的一些具体措施和努力方向，记者专访了市依普办负责人。

    问：今后的普法过程中，将采取怎样的方式以便让民众更大程度地参与进来，发挥民众的作用？

    答：要以人为本，创造三个新“贴近”。其一，从单一对事的贴近转向对人的贴近，让市民从被动地学习法律条文、法律知识向主动寻求维权途径、了解诉讼成本、掌握诉讼时效及享受法治环境等多层次需求转变。其二，从单向贴近转为双向贴近。要采取民主讨论、平等交流和互相沟通的方法，吸引群众共同参与。通过不断壮大法制宣传志愿者队伍，形成彼此贴近的合力。其三，从“无形”贴近转向“有形”贴近，使“虚功”成为“实做”，变“软任务”为“硬指标”。将普法与法律服务相结合、满足市民对建设法制城市的需求；将普法与城市建设相结合，满足优化发展环境的需求。

    以人为本的普法更应注重法制宣传工作的人文性。要以文化为载体，把普法过程当作文化与人性有机结合的过程。以民主法治建设为载体，促进社会管理各项事务的民主性、公开性和透明性。以现代信息传媒为载体，善于将法制宣传教育内容渗透到各类宣传中，最大限度地扩大覆盖面，增加受众群体。我市已在这方面作了一定的探索。如普法网络、市民学法大讲堂、杨乃武和小白菜奇案展示馆、普法文艺作品、普法扑克等，今后还将在这方面进行更多的探索。

    问：目前的普法过程中，常常碰到的困难是什么？怎样才能较有效地克服？

    答：一是依普工作发展不平衡，各地、各部门存在差距。今后将采取以下措施：1、逐步将依普工作列入政府部分年度考核内容。2、加强领导，进一步树立“全民普法”和“大普法”理念，提高依普工作的社会化程度。

    二是法治氛围还不够浓厚。今后将争取：1、发挥大众传媒的作用；2、逐步在入城口、公园等城市窗口位置和公共场所，设置醒目的法制宣传公益广告，以直观的视觉效果，让市民在潜移默化中接受教育。

    三是法制宣传教育尚存在薄弱环节，对青少年等重点对象的法制宣传教育还不够深入。1、今后要充分发挥学校教育主阵地、学科教学主渠道的作用，把法制教育内容纳入课堂教学计划，尤其对职业高中和初中段的学生（在校未成年人犯罪主要集中在初中和职高），更要加大教育力度；2、要进一步健全法制副校长制度；3、要整合学生思想道德教育、技能培训、社会实践基地、场所等资源，加快青少年学生校内外法制教育基地建设。