近日，教育部办公厅印发了《关于开展中小学阳光招生专项行动（2026年）的通知》。教育部基础教育司负责人就相关问题回答了记者提问。1请简要介绍下《通知》出台的背景。为全面推进教育公平，解决义务教育阶段“掐尖招生”“暗箱操作”等违规招生问题，2024-2025年，教育部连续两年部署开展义务教育阳光招生专项行动，全面规范义务教育招生入学工作。两年来，专项行动取得了积极成效，但部分地方、部分学校在学区划片

春风和煦，双龙启瑞。恰逢春分与农历二月二龙抬头美好相逢，九江职业大学学前教育学院组织团员青年志愿者前往九江市八里湖新区中心幼儿园富和新城分园，开展“党建带团建·民俗润童心”主题志愿活动，以青春实践传承中华优秀传统文化，在趣味互动中厚植文化自信与家国情怀。 活动坚持党建引领、团员示范、童趣为本，志愿者们以图文讲解与趣味视频相结合的形式，生动介绍春分节气特点、龙抬头民俗渊源，通过互动问答带领孩子们认识

办好人民满意的教育是首都教育的初心所在、使命所系。北京市始终以人民为中心发展教育，以均衡配置资源为重点，以提高教育质量为核心，以体制机制改革为动力，持续深入推进基础教育优质均衡发展，努力办好人民满意的首都教育。  “家门口上好学校”，一体化绘就优质均衡新图景  为了回应百姓在家门口上好学校的教育期盼，北京市实施了新时代基础教育扩优提质计划，发展新质生产力，加快构建优质均衡的基本公共教育服务体系。“

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者陈丹通讯员付开营教育是国之大计，是民生之基。近年来，太白湖新区深耕教育体育事业，以均衡为目标、以创新为动力，在教育品牌打造、资源布局优化、体育事业发展等方面多点突破、成效显著，交出了一份让人民满意的亮眼答卷，为区域高质量发展注入强劲动能。“三名工程”引领教育高质量发展3月4日，开学第一天。济宁市北湖第二小学进入忙碌节奏，除授课外，学校教师们还忙碌着，推进上下学秩序维持、校园安

海南省认真学习贯彻习近平总书记关于海南工作的系列重要讲话和指示批示精神，将基础教育摆在优先发展的战略位置，着力谋布局、扩资源、促均衡、强数智，推进基础教育资源优化配置，构建公平优质基础教育体系。坚持目标导向，着力谋划发展格局。强化组织领导。省委书记、省长分别担任省委教育工作领导小组组长和第一副组长，各市县均成立由主要负责同志担任组长的党委教育工作领导小组，及时研究破解教育资源配置难题，高位推动落实

“十五五”规划纲要草案在部署推进基础教育扩优提质时提出：推进学前教育优质普惠发展，提高公办幼儿园学位占比，学前教育毛入园率提高到95%。扩大普通高中办学资源，深入实施县域普通高中振兴计划，高中阶段教育完成率达到88%。稳步扩大免费教育范围，探索延长义务教育年限。扩大优质高中招生指标到校比例，支持有条件的地方开展均衡派位招生试点。来源：人民网

教育部召开2026年度全国基础教育重点工作部署会确保基础教育“十五五”开好局本报讯（记者林焕新）2月5日至6日，2026年度全国基础教育重点工作部署会在河北省廊坊市召开。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议指出，2025年全国基础教育系统全面落实党中央、国务院决策部署，坚持为党育人、为国育才，立德树人根本任务落实有力有效，资源供给持续优化，教育公平扎实推进，规范管理不断加强，基

原标题：促进城乡教育共同体融合发展党的二十届四中全会强调“坚持把解决好‘三农’问题作为全党工作重中之重，促进城乡融合发展”。促进城乡教育融合发展，是构建高质量教育体系、扎实推进共同富裕与乡村全面振兴的必然要求。近年来，为缩小城乡教育差距、加快城乡义务教育优质均衡发展，全国各地广泛开展了城乡教育共同体（以下简称教共体）组建实践，积极推动义务教育阶段城镇优质学校与乡村学校结对形成办学共同体，实现以强带

 新华网北京1月20日电近日，教育部教师队伍建设专家指导委员会中小学幼儿园教师管理分委会第一次全体委员会议在上海市上海中学召开。教育部教师工作司副司长韩劲红，上海市教育委员会副主任叶霖霖，分委会主任委员、复旦大学常务副校长许征等出席会议。  许征表示，分委会将聚焦教师管理体系改革与创新，通过政策研究、专业咨询、实践指导等方式，支持教育行政部门完善教师管理体制机制，凝心聚力、务实高效，为筑牢教育强国

进入期末，家长和孩子又照例绷起了考试这根弦。好消息是，教育部办公厅近日印发了《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，明确提出减少日常考试频次、提升考试质量等要求。新政出台后的第一个考试季到来，中小学会有什么新变化？学生的学习效果如何检验？家长是不是也该转变一下教育观念了？问题一新政出台后，中小学有什么改变？考试从“多考”向“精考”转变对外经济贸易大学附属中学副校长武京考试是学校教学的重要环节，