聚焦乡村留守儿童心理成长需求，传承共青垦荒先辈无私奉献的精神内核，2026年7月，九江职业大学萌咔红色美育帮扶实践团响应江西省大学生“三下乡”社会实践暨“万名大学生文明实践赣鄱行”活动号召，走进泽泉乡朝阳社区开展“暖心童行”心理关爱主题志愿服务。通过入户走访调研、暖心陪伴辅导、云端亲情连线、手绘家书传情等多项举措，精准回应留守儿童心理诉求，以青春温情守护乡村孩童心理健康与全面成长。走访摸排・建档立

暑期已至，安全为先。近日，九江职业大学萌咔红色美育帮扶实践团响应江西省大学生“三下乡”社会实践暨“万名大学生文明实践赣鄱行”活动号召，走进泽泉乡朝阳社区心连心课堂，开展"安全守护日"主题活动。通过防溺水教育、交通安全宣讲、卫生健康科普等系列环节，为当地留守儿童筑起暑期安全防线，送去暖心陪伴。图1.实践团成员为孩子们录制防溺水科普短视频防溺水教育：实景模拟绷紧安全弦针对暑期溺水事故高发风险，实践团摒

为深入落实暑期社会实践活动部署要求，扎实推进立德树人根本任务，2026年7月，九江职业大学萌咔红色美育帮扶实践团走进共青城市泽泉乡朝阳社区，开启为期10天的暑期社会实践。团队紧扣学前教育专业特色，以“红色基因传承+美育精准帮扶”为核心路径，深度挖掘共青城厚重的垦荒红色底蕴，为当地乡村留守儿童打造兼具思想深度、童趣活力与专业品质的美育成长课堂，以青春实干助力乡村文化振兴与儿童友好乡村建设。图1.孩子

7月13日，九江职业大学"心田自然"志愿服务实践团走进武宁县新宁镇南市村，将暑期"三下乡"与"万名大学生文明实践赣鄱行"志愿服务搬进田间地头。实践团依托村内光伏设施，为乡村儿童开设了一堂别开生面的"光伏发电"自然教育课。科普课堂，模型拼装悟原理"原来太阳能板会'吃光'！"在主题科普课"会'吃光'的大板子"上，志愿者结合光伏设备的构造与光电转换原理，把抽象的科学知识讲得通俗易懂。理论学习后，孩子们动

近日，九江职业大学艺术学院“茅垅薪火·艺润乡村”志愿服务队”响应“万名大学生文明实践赣鄱行”活动号召，走进都昌县茅垅村，面向当地孩童开设乡村美育课程。本次美育活动为期一周，通过开设多元艺术课程，丰富乡村儿童的暑期生活。本次美育课程的教学团队由艺术学院音乐、舞蹈、美术等不同专业学生组成。他们发挥自身专业特长，结合乡村儿童的年龄特点与认知规律，精心设计趣味化、启蒙性、沉浸式的艺术课程，将专业艺术知识转

7月12日，九江职业大学艺术学院“茅垅薪火·艺润乡村”志愿服务队赴都昌县大港镇，开展省级非遗“都昌打岔伞”采风调研活动，通过走访非遗传承人、收集这一民间舞蹈的第一手素材，推动本土非遗资源的传承和发展。本次采风活动以实地走访、深度访谈为主要形式。志愿服务队专程走访了都昌打岔伞第六代传承人钱国赐，围绕这一民间舞蹈的历史起源、发展现状、表演特色等核心内容开展面对面交流。实践队全程认真记录、拍摄留存影像资

日前，九江职业大学艺术学院“茅垅薪火·艺润乡村”志愿服务队赴都昌县茅垅村开展为期7天的2026“万名大学生文明实践赣鄱行”暑期志愿服务活动，以非遗文化调研和乡村美育帮扶为抓手，以艺术力量赋能乡村文化振兴。本次实践立足茅垅本土特色文化资源，围绕非遗传承与美育帮扶两大核心开展基层服务，将学院艺术专业优势与乡村实际需求深度结合。实践期间，指导老师将带领舞蹈专业学生走进省级非遗项目“都昌打岔伞”传承基地开

为深入落实大学生暑期“三下乡”社会实践部署，扎实推进“万名大学生文明实践赣鄱行”活动，立足学前教育专业特色，统筹生态科普、劳动教育与乡土美育协同育人，7月11日，九江职业大学“心田自然”志愿服务实践团赴武宁县新宁镇南市村，依托村内湿地生态资源开设实景研学课堂，面向乡村少年儿童开展沉浸式生态教育实践，引导青少年走近湿地生态、涵养环保意识、厚植生态文明理念。实践团队把科普课堂设于湿地岸边，围绕湿地生态

暮春落幕，初夏悄至告别春风的温柔缱绻，夏风带着热烈与松弛，轻轻漫过校园的每一个角落。平日里，我们步履匆匆奔赴课堂，穿梭于楼宇之间，常常忽略了身边的风景。此刻，不妨放慢脚步，漫步校园，一同捕捉独属于我们的初夏浪漫与细碎美好。夏木葱茏｜捕捉校园里的绿意生机初夏的校园，被层层绿意温柔包裹。香樟舒展枝叶，柳树愈发繁茂，灌木丛褪去浅绿，焕发出蓬勃生机。阳光穿过叶隙，洒下满地斑驳的光斑；风拂树梢，沙沙作响，是

2026年7月10日，九江职业大学文化旅游学院“红脉茶旅兴乡”暑期“三下乡”社会实践队走进修水县双井村生态茶园，结合专业优势开展采茶助农、非遗技艺体验、茶文化调研、公益直播带货等系列实践活动，以青年力量助推当地茶旅产业发展，助力乡村振兴。清晨，实践队员深入生态茶园，帮助茶农采摘茶叶。队员们下地劳作，分担茶农采摘压力，同时实地摸清茶园种植、产业发展现状，收集一线产业资料，为后续设计茶旅研学、文创开发