上小学不允许对孩子进行智力测试，但是学校老师可以通过与学生面谈来了解生源情况，而记者在采访中发现，有些小学的入学“面谈”人均1小时以上，内容包括语文、数学、外语以及综合题。

　　家长张女士告诉记者，6日上午她带着孩子参加了一所民办小学的 “面谈”，由于学校很火，所以当天大约有1000名孩子要进行“评估”，以争夺仅有的160个学位。据介绍，学校设置了6个考试教室，每个学生都要跟老师通过互动问答作题，由老师进行评分，其中语文占40分，数学占50分，英语占10分。“没想到孩子一考就一个多小时，真是让人吃不消。”张女士抱怨说：“孩子告诉我，老师读英语让他跟着练，模仿发音；又让他描述自己的玩具，相当于口头作文；还和他打牌、让他摆棋子，估计考的就是数学；除此之外还有很多综合题目，比如比较两张图有什么不一样，给个立体图形数三角，题目都很灵活，也很生活化，不过对于这么小的孩子似乎有些‘超纲’，幸亏我提前一个月就找了很多书和题目给孩子练习，不然估计孩子见到陌生人不断询问就要哭了。”

　　据了解，小学报名学校都要对孩子进行面谈，很多家长对此都很紧张，担心学校会据此分快慢班。对此，南京某知名小学校长则告诉记者，学校的面谈是对孩子的一种摸底，但主要用于分班时的性别均衡和智力均衡，并没快慢班之说。家长应该重视“面谈”，但并不是要给孩子灌知识，而应该通过面谈检测孩子走进小学还缺些什么。“有的孩子很不礼貌，有的孩子很不愿意说话，有的孩子很没有耐心，孩子在面谈中会暴露出很多在家中的缺点，这样的孩子印象分自然不会高，不过对于家长来说，重视的不该是分数，而是如何帮助孩子克服这些性格上的不足。”