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大学生两极化:月消费八千元与两百元的写真
来源:人民网      2005-9-13 10:22:00
 

  两极化 心理问题丛生的祸端

  6月3日下午430,西北大学学生杜琳(化名)匆匆踏上开往山西平遥的列车。“郁闷!”说起原因,她如是简单回答。原来感情受挫的她心情极度糟糕,在15分钟内决定奔赴平遥找“解脱”,因为那是自己一直想和男友共游的地方,“没他,我也能去”。6月5日一早,杜琳一身风尘回到西安。前后不到两天,她花去了500元。

  “我不会给500元钱找这么个出口。”同校学生小李说自己不会这么奢侈,同样遇到感情问题的她可能会找朋友倾诉、泡图书馆,或者找个没人的地方痛哭,却绝对不会让500元钱就这么打水漂。小李坦言,自己上学还需家里举债,根本没有这样的财力。

  有心理学专业人士说,杜琳的花钱发泄方式实质为“情绪化”消费,也即非理性消费。

  “有广告说‘私享决定生活’。情绪化或者非情绪化是我们个人选择的生活方式,哪怕举债奢侈,只要没有触及他人利益,应该无可厚非。”采访中,一些学生这样说。

  “你看过《粉红四年》(2004年畅销大学校园的一本小说,主要描写不同个性的大学生如何度过大学生活)没有?其中一个来自农村的女孩因为周围同学高消费的压力和影响,产生了严重的心理障碍,最后自杀。这样的悲剧就潜藏在我们身边,随时有可能爆发。”采访中,有不止一个学生如是说。(摘自《西安晚报》)

  “消费道德”何日进课堂?(延伸)

  陕西师范大学教育科学学院的霍涌泉教授和赵微博士指出,在当今“盛世”时代成长起来的大学生,较之于十几年前的大学生在思想观念、行为方式上,的确有了许多新的变化,特别是在消费需要、态度和行为方面表现出了与以前不同的特点,其消费行为方式两极化趋势特别明显,家庭条件不错的大学生,他们一方面自小就是在父母的精心呵护下,除了在学习方面受到强化训练之外,在生活方面基本上都像“贾宝玉”、“林黛玉”一样毫无自我生存发展能力,中国人传统的疼爱自己孩子而实际上又是“陷害”孩子的文化观念和教养方式,造成了不少大学生高消费和超前消费的非理性态度方式;另一方面又受到了改革开放以来西方消极的享乐主义消费文化的影响,一些大学生每月的生活安排处于“月光公主”、“月光王子”的状态。这对于他们的未来成长和发展无疑极其不利。

  尽管新生入学时,一些学校就开设了大学生思想道德修养的相关课程,但其中“消费道德”教育却一直是空白地带。霍教授认为,“消费道德”教育应早日进入高校课堂。他说,从高校教育角度来讲,除了需要加强这方面的教育引导工作之外,也特别需要在教育制度上借鉴西方的做法,即在经济来源如奖学金制度等方面,逐步健全和完善学生“自主发展”的机制。

  从目前北京、上海等高校的相关情况看,根据大学生年龄和消费行为特点,以强调“合理与适度”消费,反对过度消费、高消费、超前消费,提倡“量入为出”有计划地消费等为主要内容的“消费道德”教育,不能仅仅进行单纯的说教,而是应该以灵活多样的形式进行理性引导。比如开设“消费常识”等课程,提高对不科学消费的抵抗力;发挥学校社团作用,如开展消费问题讨论会或有奖问答。此外,成立各种形式的以保持和弘扬民族节俭精神的组织也不啻为有益举措之一。

  平日里非常关注大学生生活方式的霍教授说,高等教育无疑应该坚持以人为本、以学生为本,应该全面关心大学生的身心健康成长,适当地引入“消费道德”的相关内容,引导大学生在消费方面的理性行为,他们自己才会在生活中逐渐成熟发展。

  “我们也坚信一代人有一代人的生活方式,我们的多数大学生也不愿意完全依赖父母。”尽管有这样的信念,但两位专家仍表示,大学生消费和其中的非理性消费所带来的负面影响应该引起相关方面的重视,当今大学生心理健康问题重重虽有多方面原因,但来自校园非理性消费所形成的同群体压力肯定是其中重要诱因之一。

  再富不能富孩子(专家声音)

  ■原碧霞

  上大学了,除了每年近万元、甚至万余元的学费、生活费,在上大学前,许多家长还要投资近万元、甚至万余元的“入学必需品”。专家认为,对孩子的消费应合理、适度,否则对孩子的未来成长和发育都极其不利。

  太原师范学院教育系副教授相力表示,在中国,一向都是“再穷也不能穷孩子”,孩子考上大学了,就要钱给钱,要物买物,这不仅导致部分家庭财政透支,还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。

  有专家指出,当今的学生,较之于十几年前的学生在思想观念、行为方式上,有了许多新的变化,特别是在消费需要、态度和行为方面表现出了与以前不同的特点,其消费行为方式两极化趋势特别明显。家庭条件不错的大学生,除了在学习方面受到强化训练之外,一方面,中国人传统的疼爱孩子而实际上又是“陷害”孩子的文化观念和教养方式,使孩子从小就在父母的精心呵护下生活,自我生存发展能力很弱,从而造成了不少学生高消费和超前消费的非理性态度方式;另一方面,又受到了改革开放以来西方消极的享乐主义消费文化的影响,许多学生上大学后,对金钱不知道珍惜,这对于他们的未来成长和发展无疑极其不利。

  相力建议,目前,高校寝室基本安装了固定电话,图书馆、教学楼内也随处可见卡式电话,教学楼内都设置了机房,学生上网十分方便,手机、电脑等并非是大学生活的必需品。我们应借鉴西方“再富也不能富孩子”的做法,对孩子,给他们营造一个适合的环境即可,要让他们养成勤俭节约的好习惯,奢侈攀比要不得,盲目跟风要不得,提前消费要不得,应量力而行,适可而止。

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