12日中午，记者赶到塔山镇，采访了该校几位初三学生，他们这届初三共有6个班，本学期开学不久，有些老师就动员成绩差的同学去三台县刘营职业教育培训学校、三台县中山纺织学校、三台文武学校等职业技术培训学校读书。

　　一位张姓学生说，在老师动员下，他们班60多个同学就有近1/5去读职业学校，“有的班还要多一些。”

　　三台塔山中学校长蒲国凡称，从去年开始，该县几所职业技术培训学校就陆续到该校招生，学校采取自愿报名的原则，让学生自己作出选择，他们可以继续留在学校读完初中，也可到自己选择的职业技术培训学校读书。

　　“我们这样做，不会与‘普九’冲突，因为学生们到职业技术培训学校读完初中课程后，再回来参加毕业考试。”他说，到现在为止，该校报名就读职业学校的有77人，有50多人已到所选择的学校读书。

　　采访中，许多家长表示，孩子还是应该在原来的学校读完初中。家长李东说，孩子对环境的适应能力本来就差，换学校换老师，还要适应一段时间，成绩就更差了。

　　“学生成绩差只是暂时的，也许他经过最后一个学期的努力，能够考上高中。即使考不上，再到职业学校就读也不晚。”家长王芝说。还有的家长认为，“老师现在就动员学生去读职业技术学校，主要是这些学校在抢生源。按照惯例，这些学校会给介绍学生的老师回扣，一般在几百到1000元左右。”

　　对此，绵阳市教育局的一工作人员表示，根据义务教育法的规定，学生必须在校完成九年义务教育。甘国江记者廖兴友

　　新九年义务教育法第一章第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

　　第二章第十二条：适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。