笔者认为，青少年参与社区服务是一个好现象，不仅仅有利于为社区服务提供生力军，促进社区服务的发展，同时对于提高青少年的社会实践能力，开拓他们的社会视野，以及培养创新精神，都有很大的现实意义。

　　俗话说得好，社会就是一所大学。青少年的教育，不仅仅需要通过学校教育提高科学文化知识，同时也需要通过社区服务培养实践与创新能力，只有这样，才能够成为全面和谐发展的优秀人才。 在现实生活中，我们的教育普遍存在“重知识教育、轻社会实践”的教育弊端，青少年的学习负担过重，很少有机会参与社会实践，结果导致青少年实践与创造新能力普遍缺乏的现象。不是青少年不想参与社会实践，而是他们往往没有机会。学生每天都要应付没有休止的学习考试，很难抽出时间参与社会实践。

　　当前我们必须加快教育体制改革，要把社区服务纳入素质教育课程，引导青少年积极参与社区服务，让他们在社区服务中得到有效的锻炼，成长为全面发展的高素质人才。□廖志明