本报讯“大学的个性使得我们很难对其排名，甚至使排名成为一种毫无意义的举动。”昨日，英国剑桥大学校长艾莉森·理查德(AlisonF.Richard)教授在复旦发表题为《差别与独特对一流大学的影响》的演讲，对大学排名提出不同意见。

　　理查德校长认为，单单从数据表格中看不出一所大学的全貌。她特别指出，大学排名只是考虑了排名者认为重要的因素，像诺贝尔奖的数量、在一些重要刊物上发表文章数量及被引用情况的统计等指标，这显然具有局限性。因为诺贝尔奖项在学术研究中只是一个很狭窄部分，而不能代表全部，不可能涵盖大学研究的所有领域。

　　演讲中，理查德校长以中、英、美三国为例，回顾现代大学的发展轨迹，分析了现代著名大学共同点和差别。她指出，世界上的著名大学是不能够进行排名的，因为不同的大学相互间虽有其共性，但也有与其它大学非常不同的方面，他们的个性使得我们很难对其排名，甚至使排名成为一种毫无意义的举动。