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孩子，让我来帮助你——记中江县兴隆学校“幸福留守”关爱活动
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来源：四川日报 2007-5-6 10:22:00 |
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■杨明儒黄红唐渝川本报记者罗仁容 “亲爱的爸爸妈妈：你们好吗？生活愉快吗？爸爸的胃病好了吗？妈妈的腿还在抽筋吗？请你们放心，现在我和弟弟在唐勇叔叔家过得很好，他把我们当亲生儿女一样看待。我已不是以前那个到处乱跑、厌学孤僻的‘疯丫头’了；弟弟也不再是那个贪玩好耍、迷恋网吧的‘野孩子’了。昨天学校开表彰大会，我和弟弟都被评为了校‘三好学生’……”
这封信是中江县兴隆镇学校2009级3班江玲同学4月26日写给远在广东打工的父母的家信。
兴隆学校从2004年就开展留守学生“幸福留守”关爱活动。江峰姐弟俩就读该校后，老师唐勇与姐弟俩结成帮扶对子，建立了“临时家庭”，成了姐弟俩的“代理家长”。
每到周末，别的老师都回去和家人一起享受家的温暖，而唐老师要为姐弟俩准备一顿丰盛的饭菜，检查他们的作业，总结一周的表现，讲父母外出打工艰辛，谈为人处世道理。当姐弟俩有问题时，他耐心地讲道理，不厌其烦地帮他们疏通情绪；每当他们有进步时，唐老师还不忘给他们一点小小的奖励；过年时，还为他们买新衣服。让姐弟俩充分感受到家的温暖。
“幸福留守”关爱活动产生良好效果。迷途的孩子回头了；不善言谈的“局外生存者”变成了班里“朗读大王”；懒惰的孩子变勤快了……
在兴隆中学4000多名学生中，留守儿童就有1300多名，占学生的30%以上。有30多名教师与留守学生结成了对子，建立了30多个“临时家庭”。有近100名教师和社会各界人士组成了关爱留守儿童志愿者，成了留守学生“慈祥的爷爷”、“善良的奶奶”、“知心的姐姐”和“帅气的哥哥”。创建了四个“留守学生之家”，设置了4部亲情电话”，建立了4个心
理健康咨询室、4个留守学生生活指
导站、2个留守学生“社会实践活动基地”，购置了电脑、彩电、影碟机、图书、象棋、跳棋等供留守学生活动之用。
该校分校的一名姓张的同学因家庭矛盾，失去了父亲，母亲也锒铛入狱，从此这个年仅10岁的少年变成孤儿。学校校长和关爱留守学生志愿者、兴隆镇派出所警官陈义昌送去一份份爱心，使这个几乎绝望的少年重新鼓起了生活的勇气。孩子唯一的一个心愿是想和狱中的母亲见一面，派出所、学校经过多方努力，终于满足了孩子的要求。母子见面后，孩子的妈妈深深感动。她说：“感谢社会的关爱，我要安心地改造，争取早日出狱，与儿子团聚。
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