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6年，他往来于山下家和山上学校之间
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来源：四川日报 2007-5-6 10:33:00 |
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曲木阿一走出城市，到深山里当了一名代课教师。如今，他被当地彝民誉为他们“心中的灯”———
■阿尤石哈本报记者王云文/图 则额波莫村是美姑县柳洪乡一个彝族聚居的小山村，该村偏僻，仅来回于乡政府之间就得走8个多小时，为了了解边远村寨彝族群众的生存现状，我们跋山涉水来到了这里。清晨唤醒我们的不是鸡鸣狗吠，却是此起彼伏的朗朗读书声，村主任曲木阿作告诉我那是村里的代课教师曲木阿一在领读。
看见聪明孩子辍学在家，我心疼啊……
则额波莫村村小坐落在大山中，说是学校，其实只是一幢分割成两个教室的简陋土坯房，学校设了1-3年级，却只有1个班，合起来学生只有23名。曲木阿一讲课非常细致，可讲起自己做教师的经历却有几分含蓄。他说，听说村里因偏僻没有教师来教，他心里不安。有一天，村主任曲木阿作到城里找他商量代课问题，他不知如何是好。但曲木阿一还是决定回家看看，他说：“我这一回就再也没走成，不是强留，而是自己的心再也放不下了。”
曲木阿一说：“看见原本非常聪明的孩子辍学在家，自己曾经读过的学堂紧闭着门，村民因没老师教娃摇头叹息，我心疼啊！我就安慰自己留下来一年，帮想读书的孩子渡过难关，等有了教师就撤离，连我自己都没想到这一留就是6年，我不知道现在有没有离开的时候。”
后悔过，但看到期盼的眼神后，我无话可说
曲木阿一决定留下来，和乡里签订了为期一年的代课协议，月工资60元，这虽然与他曾经经商收入不可同日而语，但他一想到自己将是村里的孩子王，还是兴奋不已。但一开始，他没预料到的事情发生了———早已对教师失去信心的村民不愿送子女来，这让他的热情遭受打击。记得第一天上课，学校只来了8名学生，且都三天务农两天上课。他暗自计算当年适龄儿童，应该不下30人，经过家访，曲木阿一了解到学生家长不放心他的教学质量，于是不服输的他下决心以事实说话。他开始自学教育课程，一有空便到片区中心校去取经，在他的一再要求下，乡里主管教育的乡长到村里召开了动员大会，并身兼校长和各科教师，在边教边学的过程中，逐步积累了教学经验。次年，他所教班级，在片区成绩排名中荣获第一，总成绩第一名的学生也在他的班级里。这一年，他的学生一下增加到了24名。学生多了，新的教师没来，曲木阿一续签了两年合同，2003年片区中心校招收了40名学生，全区近200名学生竞考，曲木阿一的学生就有16名，且个人最高分也是他的学生。
村里人积极将孩子送进了学堂，村外人也慕名将孩子送到大山中。曲木阿一现在所教班级有4人是从外村转来的，这些孩子自备口粮寄宿亲戚家，为的就是能做他的学生，他家里也有一名“寄宿”生。曲木阿一说：“有时，当夜深人静时，我一想到自己的前途，我后悔过，但一看到父老乡亲期盼的眼神，看到读书长进的学生，我更多感到欣慰和快乐，甚至有了成就感……”
为了山里娃，一留再留，而今他已在这里娶妻生子
曲木阿一这一留就是6年，6年里，他来往于山下的家和山上的学校之间，不知走烂了多少双鞋，6年间，他送走了无数成绩优异的学生，可自己却月工资60元一拿就是5年，今天他的月工资涨到了200元，家中腿残的父亲已有73岁，两个孩子也到了读书年龄，年轻的妻子也由于过度操劳而日渐苍老，由于缺乏劳力，一家人至今还居住在泥巴房里，生活十分困难，可他也打消了外出谋生的想法，他只盼望参加教师上岗考试，以改变教学困境，他的心愿也成了村民的心愿。
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