博客 书店 交友
当前位置:首页 >> 新闻资讯 >> 综合新闻 >> 正文
站内搜索
今天是 欢迎访问中国教育网新版
老师无心挥挥手 孩子委屈想退学
来源:楚天金报     2005-9-9 9:51:00
 

    这个秋季,麻城女孩陈欣(化名)来到在汉打工的父母身边,进入武昌一所免除借读费的小学续读3年级。但陈欣在新学校只上了4天学,就再也不想去学校了,哭着要回老家上学,陈父以为孩子在学校受欺负了。昨日,接到投诉后,记者来到了雄楚大街旁陈欣家的租住房。

    陈父告诉记者,孩子原本在麻城的一所乡村小学就读,这回把孩子接到身边,是想给孩子一个好的环境,但没想会这样。陈欣性格腼腆,通过聊天她慢慢打开话匣子。陈欣说,在来武汉读书前,村里有人告诉她武汉人欺生,进入武汉的学校后,她发现本地的学生和老师都不喜欢她。“开学以后,我的同桌都没跟我说过话。”而让陈欣不愿上学的导火索却是班主任的一个小动作。

    据称,周二上语文课时,班主任刘老师点学生回答问题。其他同学回答完毕后,老师都会说声“请坐”,轮到陈欣回答后,老师只是点点头,用手势让她坐下。“为什么武汉的孩子可以‘请坐’,我就不行呢?”陈欣越想越难过,一整天都趴在桌上。放学后,飞奔回家的陈欣就哭着要回老家。

    孩子这么一说,陈父才知晓了缘由,“伢不肯说,我也不好意思去找学校,蛮急人。”

    随后,记者同陈父一起来到附近的小学,找到了陈欣的班主任刘老师,她正为陈欣没来上课着急,准备打电话联系。听完陈欣不愿上学的原因,刘老师愧疚极了,“没想到一个不经意的动作,把孩子伤着了。”午后,刘老师带着几名班干部来到了陈欣家,向陈欣澄清误会,鼓励陈欣主动交朋友。然后,刘老师牵着陈欣上了学校,陈父也松了口气。

    编后:目前有13万余流动人口子女在武汉上学,其中不少是从农村学校转学至城市的。“流动花朵”普遍性格内向,有的甚至较为自卑,如何帮助他们融入新集体,是个不容忽视的问题。对此,有教育人士称,学校应充分了解这一部分孩子的特点,给予他们更多关爱;同时,“流动花朵”也要有主人翁意识,要摒弃自卑,主动与师生交往,展示出自己的长处,尽快融入集体之中。

■相关链接  
  • 嘉华世达国际教育交流有限公司
  • 上海上教国际交流有限公司
  • 美加金联出国咨询服务有限责任公司
  • 上海东方出国留学服务有限公司
  • 上海上师出国咨询服务有限公司
  • 中国教育服务中心有限公司
  • 老师无心挥挥手 孩子委屈想退学
  • “爱心义诊、春蕾助学乡村行”启动
  • 一中学老师新理念:家庭作业让学生自己定
  • 站内资讯搜索:  
    焦 点 事 件 人 物 评 谈
      
    热点专题
    ·以传教的热情和坚忍动力发…
    ·“世界华人艺术大会” 第十…
    ·国家教育事业十三五规划解…
    ·教育时评:“老师不敢批评…
    ·我国首个教育脱贫五年规划…
    ·评论:教育改革不能总被芜…
    ·湖北文理学院理工学院招聘…
    ·中国教育在东西文化激荡中…
    ·未来5年,广州各区中小学的…
    ·教育部连续12年开通高校学…
    最新快讯
    ·广西柳州市市场监督管理局…
    ·省教育厅要求培训机构教育…
    ·石家庄市教育局公布第三批…
    ·玉溪校外培训机构管理办法…
    ·伊州区多举措助力大学生就…
    ·大学生就业容易了,教育部…
    ·新时代民族地区高校大学生…
    ·国务院学位委员会修订印发…
    ·“职教高考”将建立,中职…
    ·教育厅新规之下,高考难上…
    热门推荐
        中国教育家协会 教协会员理事 香港监制
    京ICP证000045号-81
    中国香港特区政府注册登记号:18159887-030-01-20-3
    业务及合作热线:010-64803658
    信息发布:bj64803658@126.com欢迎合作