昨天和今天，顺德27万中小学生迎来了2006学年第二学期期中考试，但顺德一中初中部（德胜校区）1200多名学子的这次考试，却有点与众不同：答题、检查、交卷、离开……考试的一切过程，都在没有老师的“监视”下静悄悄完成。

　　8时45分：喧闹的校园渐渐安静下来，收发卷老师走进了课室，说明考试事项后便开始发放试卷，10分钟后老师离开了教室。学生“自顾自”地阅读试卷，手上的圆珠笔还在“等待着”。

　　9时整：考试铃声响起，学生们迅速拿起笔在试卷上认真作答。同时，考场外的走廊两端各坐着一名“联络员”老师。学生在考试过程遇到问题，都可以到课室门外举手请求他们的“帮助”。

　　9时30分：静谧的校园只听见“沙沙”的写字声。“联络员”作第一次考场巡视，以及时发现身体出现不适却不敢离开座位的考生。巡视结果考场内外一切如常。

　　10时03分：“联络员”作第二次考场巡视。在初一（5）班，一位同学向他举起了手“求助”：两支笔都没了墨水不能答题，却一直不好意思向旁边同学借笔以免被误认为作弊。老师当即处理了该“突发事件”。

　　11时整：铃声再次响起，学生都停下了手中的笔坐在座位上静静地等着。老师同时也走进了教室开始收卷。3分钟后，学生走出了考场，静谧的校园一下子像炸开了的锅热闹起来。

　　11时05分：“今天的题目有点难，差点不够时间检查。”梁蕴童兴奋地说，第一次经历无人监考的“诚信考试”，因为没有了往日监考老师来回巡游的严厉目光，让她感觉到考场里多了很多轻松的气氛。

　　“今天没有发现一个学生有作弊现象。”“联络员”赵坚勇老师这样描述整个考试过程：学生一个个静心低头答卷，教室周围严肃安静，窗外巡考人员走过也无人抬头张望，考试一切顺利。

　　无人监考学生叫好家长欢迎

　　◎学生：

　　我们遵守了承诺

　　初二（7）班陈柄柱：无人监考，感觉很好。今天，我带着新鲜感与轻松感顺利完成了这场考试，因为看不见监考老师走来走去的身影，自己思维比较连贯，此次成绩也真实体现了自己的水平。

　　初二（7）班周梓皓：考试之外是对自己的一种考验。和以往普通考场不同的是，无人监考考场对自己的约束力更大，因为考场里没有监考老师，没有老师的约束和监督，更需要自我约束。因为考试前每个人都在《承诺书》上签了字，加上老师的信任，谁也不愿意违背自己的承诺，考试时连转头都小心翼翼，更不用说偷看，否则就太可耻了。

　　◎老师：

　　无人监考培养学生自律

　　初一（4）班班主任陈莉：参加诚信考试，作弊会更加少，因为这个时候对他们来说班级荣誉比个人成绩更重要。无人监考首先考的是品格，“诚信考试”考的是学生的集体荣誉感。同时，对老师来说也获得了成就感：学风、班风都将不断变好。

　　初一（11）班数学老师赵坚勇：无人监考并非“无人”，而是自己给自己监考、同学之间互相监督。从这个意义上说，无人监考给了每位学生培养自律、诚信的机会，有利于塑造学生的优秀品质。

　　语文老师黄平：实行无人监考是对学生道德行为的一种入轨引导，学生经历多了，诚信意识不断增强。学生都在承诺书上签上了自己的名字，我们没有理由不相信他们。

　　◎家长：

　　让孩子在被信任中成长

　　家长朱女士：此次考试前，孩子说起此事时，脸上不自觉地露出自豪感，我决定全力支持这种做法。我认为，无人监考能很好地考验孩子的自觉性，从而培养出一种良好的习惯。希望学校能将无人监考的做法一直办下去，让孩子们在别人的信任中很好地成长起来。

　　家长李先生：其实现在我们对孩子的成绩不再像以前那样看重，反而希望他们在学会读书的同时，更要学会做人。所以，我非常赞成实行无人监考，从小培养他们的自觉性和尊重自己、尊重他人的习惯。

　　◎学校：

　　培养学生的社会责任感

　　副校长吴志良：我们设立无人监考，就是希望在学生中形成一个自我约束、自我信任的机制，从小培养他们的社会责任感。上学期期末考试学校首次试验15个“诚信考试”班，没有出现任何违规作弊现象，其结果比预期效果还要好。为此，从这个学期起，以后初一、初二的期中、期末考试都推行无人监考。

　　政教处主任朱江林：考场没有监考老师，纪律由学生承诺自觉维护。为了防止学生在考试过程中有“小动作”，学校做了相关规定，除了考前要求所有考生在《承诺书》上签字外，还开设投诉箱并在考后对全班学生进行诚信问卷无记名调查，通过学生之间相互监督，如果发现有作弊现象，将取消班级“无人监考诚信考试”资格，同时将对作弊的学生给予严肃处理。

　　◎教育部门：

　　诚信考试可逐步推广

　　区教育局招生考试科科长暨耀文：对学校推行无人监考这种新型考试方式，我表示赞赏和支持。当学生们得到老师的信任，心中便有了一种自豪感，加上“诚信班”的班级荣誉感，学生便能很好地遵守纪律，自我管理的能力得到提高。因此，可以鼓励多些优质学校大胆尝试这种“诚信考试”，并逐步向其他学校推广。

　　目前包括中考、高考、成人高考的学生都要在考前首先签订《考生诚信守诺书》，这与学校推行无人监考不谋而合，目的都是培养学生的诚信品质，也有利于学校开展诚信教育。但同时，这种与传统考试“背道而驰”的监考方式，还有很多地方值得研究，如“诚信考试”会否被演绎成集体作弊、一人作弊是否应该全班受累等，这些都需要在实践过程中不断总结和完善。

　　（本报记者 郭尼迪尔 通讯员 黄平）