“课可以少上点，毕业论文可以随便点，可发表不了论文，谁都救不了你”。许多研究生一入学，同门师兄师姐们都会说上这一句。

发表不了论文，谁都救不了你！师兄师姐们这些过来人，此番感慨略带苦涩。有报道说，因没在权威或核心期刊上发表一篇论文，复旦大学2003年研究生毕业的张某至今没有学位证；史某也是因没能发表一篇论文，从去年6月从清华大学物理系毕业至今，仍未拿到学位证，写论文成了他现在生活的轴心。究竟有多少学子由于没有发表论文被挡在学位门槛外，目前没有一个权威统计，但有一点可以确定，在国内不少高校，已经把发表论文和学位证书划了等号。

发表论文等同于学位证书，依据在哪？现实，让许多人难堪，更让人对一些高校之规定产生质疑。《中华人民共和国学位条例》和《中国人民共和国教育部关于修订研究生培养方案的指导意见》，都没有研究生发表论文的具体规定；国务院学位办主任杨卫也曾郑重声明，国务院学位办从来没有过这样的要求。那么，是用人单位的要求吗？“用人单位很清楚，发不发表论文并不能代表什么。我也不会花钱去杂志购买版面，那没什么意思”。“论文缺憾”并没有影响一些没发表论文没拿到学位的人谋职。

国家没要求，用人单位不在意，公众质疑声一浪高过一浪，为什么有越来越多的大学加入了要求研究生发表论文的行列呢？华东师大历史系教授许纪霖接受采访时坦言，发表论文等同于学位证书是非常荒谬的现象，其背后有一股魔力在推动，这就是对学术的评价被简单地量化了。

是啊，学术评价不能简单量化，大多数人都明白的理儿，高校未必不明白。一些高校之所以明知故做，是因为以发表论文来评价学生的做法，要比全面衡量学生学习与研究能力来的简单。现在一个导师带那么多研究生，哪有那么多时间和精力来管理、研究这些研究生的研究能力，以发表论文为评价标准，可以省却导师的大量精力。更为关键的是，这种做法为学校无限制扩招研究生开阔了空间，反正学校对研究生也不用怎么管理，到时候你用发表的论文说话就行了。有，就给你学位；没有，就不给学位。就这么简单，学校想招多少研究生都可以，还貌似公正，可谓一举多得，何乐不为？

说到底，这种有利于学校和导师而漠视政策、违背规律的简单政策，是一种懒汉做法，是一种惰政。这种惰政就如“双刃剑”，为学校开辟生源、财源同时，也伤害着研究生教育自身。发表论文等同于学位证书，研究生们就把发表论文作为了头等大事，研究生们就可以忽视学习、研究与实践，就可以明目张胆地弄虚作假、花钱买版面等。诚如华中师大教育科学学院周洪宇教授所言，一刀切地要求研究生发表论文，违背了教学的自身规律，也与研究生的学制改革背道而驰，当休矣！