“我们只想在家里而不是课桌上好好睡个觉”！日前，广州天河某中学的小读者们向本报记者疾呼。他们学校的高中部一周上课6天，每天12节课，完成作业后每天只能睡五六个小时，“下午上课常见‘周公’”。“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实”，素质教育喊了多少年，这仍是无奈的现实。

　　这帮学生“朝七晚九”

　　小金(化名)是天河某中学高一学生，他告诉记者，从本月初开始，学校采用新的课时计划：上午、下午和晚上分别要上5节、4节、3节课，高一学生可不上晚课；每节课的时间由原来的45分钟缩至40分钟。

　　小金早晨7时10分就要出门，去赶7时40分开始的早读课；如果老师不拖堂，中午12时15分才能放学；下午2时15分第六节课开始，5时30分放学；1个小时后，他又得马不停蹄地赶晚课，9时20分才能听到期待已久的下课铃。

　　“实在太累了！”和小金一样，面对校方的“一番苦心”，许多同学抱怨中午比以前延迟15分钟放学导致“没时间午睡”。小方同学说：“中午回到家吃完饭已经1时多了，下午上课常见‘周公’。”小金说，“整个人都昏沉沉的，哪有效率可言？”

　　家长们虽然心疼，但他们大多认为，孩子们是可怜，可学校这么做也是为他们好。一位不愿透露姓名的家长说：“残酷的竞争摆在面前，遵守游戏规则，分数还是很重要。”

　　老师发现瞌睡者增

　　该校校长在接受记者采访时显得有些无奈，他说学校这样安排，完全是为了适应新课程标准的变化，以前规定三年学完的知识，现在必须压缩到一年零三个月。但记者在校长所说的新课程标准里，并没有看到必须在一年多的时间里学完整个高中课程的条目。

　　校长还指出，事实上学生并没有真正上12节课，下午的第四节课是学生的体育锻炼时间，而晚自修则完全是自愿，没有强制要求。

　　但该校高三的小洋(化名)同学透露，其实一周只有两节体育锻炼课；尽管学校说“晚自修自愿”，可如果谁不去，老师就会找家长谈话。“晚自修三节课中有两节是老师授课，不去能行吗？”

　　“改不改都一样！”该校高二的于老师(化名)表示，“其实5节课、4节课没什么区别，只是时间不同而已！”不过于老师也发现，现在上课时打瞌睡的学生比以前是有所增加。

　　据悉，校方态度坚决，表示这个规定“必须执行下去”！

　　问题关键还是分数

　　广州市教育局的李先生在接受记者采访时表示，按照《广州市普通中学教务管理工作常规》，学校每周必须上满40节课，其中包括两节活动课。他指出，这个规定已经颁布很久，但规定了下限并没有明确规定课时的上限。

　　“还是体制问题！体制不改，素质教育没法实现。”中山大学教育学院的林滨老师在接受记者采访时一针见血地指出。减负口号喊了许多年，向应试教育宣战敲了不少鼓，但现实情况是“素质教育轰轰烈烈，应试教育扎扎实实”。

　　“其实高中老师是很苦的。”林老师认为，“这不是老师的问题也不是校方的问题，只要分数与能力挂钩，这种局面就不会消失。”