广西师范大学紧密围绕为社会主义教育事业培养合格建设者和接班人的办学宗旨,结合该校办学任务和特点,以加强师德校风建设作为先进性教育活动的着力点,通过创新师生互动教育模式,激发党员教职工保持先进性的内在动力,把先进性教育的实效体现到师德建设和教书育人的各个方面。
在先进性教育活动中,该校开展了“阳光课堂”活动,让学生以自己的视角,观察记录党员教职工在教育、工作和日常生活中的言行,并将之与党员教师的“感言”一并收集,通过校报、校刊、结集出版《阳光课堂》等形式广泛宣传,使学生明确了“学高为师,身正为范”的深刻涵义,使党员教职工强化了党员意识和教书育人意识,自觉以自己的一言一行,化作照耀学生成长路程的一缕阳光。
同时,利用校园网络资源,开展“党员教师在线”师生网上互动交流活动,倾听广大学生对师德校风建设的意见,找准学校在教学、管理及后勤服务工作中的不足和问题。校党委把收集上来的意见和建议归纳梳理,制定了解决问题的措施和办法,并逐项将整改措施落实到位。
该校还采取教工党支部“挂联”学生党支部、教师党员个人“挂联”学生班级或宿舍等方式,发挥教工党支部和党员教师在学生思想政治教育和党建工作的教育引导作用。通过创新学生党建工作模式,增强了学生支部的创造力、凝聚有和战斗力。该校学生申请入党的积极性不断高涨,申请入党的学生比例由开展先进性教育活动前的60%上升到目前的75%。(刘玄启) |