上海昨日首度公布了《上海市中小学生生命教育现状调查报告》，并指出中小学生生死观比较模糊，出现年级越高越相信“死而复生”的怪现状，学校应在生死观上适时指导，必要时须有社会专业机构介入，展开危机干预。

         据悉，该调查报告覆盖杨浦、虹口等6个区内48所学校的中小学生以及家长、教师，共收回有效样本4652份，内容包括学生对生命的认知、对生命的情感与人生态度、学生的生活状况、生存技能、生命教育的环境等。

当问到“有些小说、电影中的人物能够起死复生，你相信人真的能死而复生吗？”有86.3%的四年级学生和81.5%的五年级学生选择不信。不过，随着年级的升高，学生不信的比例越来越低。49.8%的初中生选择相信，高中生选择相信的则达到了61.4%。

调查发现，武侠小说、影视、网络游戏、家长的迷信观念，以及社会上流行的“人能死而复生”、“生死轮回、因果报应”等说法，对相当数量的学生产生了负面影响。

参与报告的专家在分析这一现象时指出，学生对生命的生死现象缺乏科学的知识，这些与学校教育中回避或缺少死亡教育不无关系。学校应当重视适当指导学生应对生活挫折和生死观，必要时须有社会专业机构介入，合法、合理地开展危机干预工作。