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日前，２００６年中央、国家机关录用公务员和机关工作人员公共科目笔试在全国３１个省区、市的省会城市同时开考，３６．５万名考生竞争９７个部门的１０２８２个岗位。今年试卷形式与往年相比有一定的变化，但是实质没有变，依然是社会热点问题。（《江南时报》１１月２７日报道）
作为国家公务员，本身的职责就在于为国家和公众提供公共服务，就是要为人民服务，因此，关心时事、关怀民生，这应该是任何一个公务员必备的基本素质，公务员必须“风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心”。公务员考试的这一命题思路，显然有助于将那些真正关心时事、关怀民生的人选进公务员队伍中来，而不利于那些“高分低能”、“两耳不闻窗外事”的人进入公务员队伍。这对于提高公务员队伍的整体素质、从而提高整个党政机关的公共服务职能，显然是有帮助的。
此外，公务员考试试题直面现实问题，引领考生关心国计民生，也有助于在全社会促进形成一种大家都关心国计民生的良好氛围，不仅使“天下兴亡、匹夫有责”的传统理念更加深入人心，而且有利于培育中国正在成长中的现代公民意识。特别是对于那些正在读书的大中小学生们来说，这也将引导他们更加注重实践知识的培养，更加关心时事，增强社会责任意识。公务员考试不指定教材，题目形式和内容都相当灵活，这对于那些习惯于死记硬背、缺乏社会责任心的考生来说是不利的。
显然，公务员考试的这一特点，与当前中国的另一项国家大考——高考，有着明显的不同。如果说，当前的高考命题大多囿于教材范围，许多题目都是要求学生靠死记硬背作答，侧重于考学生的知识学习状况，那么，公务员考试的这种命题方式更有利于考察学生的品格、人格、情感、思维方式等综合素质。所以，对于正在大力发展素质教育、力求纠正传统应试教育之弊的中国教育来说，公务员考试的这一特点显然有值得借鉴之处。(邓清波)
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