40%的家庭藏书量不到20本说明了什么？说明我们教育的功利性。与应试有关的图书再贵也要买，再多也要读。哪个中学生的课桌里少于20本书？所以说，中学生不读书实在是冤枉了他们。只不过他们的确很少读与课本知识无关的课外书。

　　40%的家庭藏书量不到20本说明了什么？先看两组数据吧。一组是公共图书馆的现状。据《文汇读书周报》报道，目前我国全国公共图书馆藏书仅4亿册，人均0.3册，远远低于国际图联人均2册的标准。另一组是中国大陆的奢侈品消费现状。目前，几乎世界任何品牌的名烟、名酒、名表、名车、名牌化妆品和高档珠宝钻石在国内的销路都极好，据安永事务所的一份报告，中国目前已经是世界第三大奢侈品消费国，每年的奢侈品销售额超过20亿美元，并正在以20%的年增长额不断增长。两组数据清楚地表明，国人已经成为物质消费的富有者，同时也日益成为精神产品的匮乏者！

　　难道国民财富的富有一定会使精神产品的需求下降吗？对比一下发达国家的现状是很能说明问题的。比如英国，在1998年9月就打出“打造一个举国皆是读书人的国度”的口号，进行阅读推广。

　　阅读教育是母语教育的核心环节，一个民族的文化传承，有相当大一部分必须靠阅读来完成，民族的精神、文化、智慧，很多时候是在阅读中熏陶、浸染中习得的。通过阅读———这个最易亲近母语的途径，让孩子们可以从中感受到母语所蕴含的巨大魅力情感和精神。