郑强

    欧 阳：好，观众朋友，现在呢我给大家介绍一下，我身边的这位老师是来自浙江大学的郑强老师，我们掌声欢迎郑老师。您好郑老师，其实我知道郑老师平时研究和教学的领域挺专深的，只有几十个博士生和硕士生能够直接听到您的课，但是呢您却连续三次被浙大的全校师生评为是学生心目当中最喜爱的老师，这点特别不容易，所以也想今天请您来跟大家说说，到底是为什么，学生们这么喜欢你？

    郑 强：谢谢，首先我讲啊，在大学这个学生的情况呢，的确是延续了中小学教育的这么一个后续的阶段，学生因为层次进一步的提升，对老师的认同已经从中小学的那种牵手的帮助，甚至有些扶持的这种阶段，已经上升到主要是希望看到老师精神上的一种启迪和人生的引领，我想在大学里得到学生的喜欢和认可，首先他应该是一位杰出的教授。大学生的眼光和口味都应该讲是比较高的，也很挑剔，这一点呢我觉得首先自己要有真本领，我也是应该讲，长期以来因为在高分子学科里边，留学回国以后建立了我们国家应该讲是最好的研究的团队，我的课题组有六位留学回来的年轻的博士，这些年我自己承担国家的九七三、八六三，也是国家杰出青年基金获得者，长江学者，那么这些就为我关心同学得到学生的喜爱奠定了一个很好的基础，再一个我觉得，在一流的大学，现在特别是我们非常好的大学里，教师都很繁忙，都有繁重的科研任务，我觉得另外一个重要的因素就是，你有没有心去关心同学，我觉得大学里特别是一流的大学里，有非常好的学识和才华的教授大有人在，关键是你有没有这颗心，这一点正是，实际上今天下午出席这个晚会，我又激动，又很感慨，甚至还有几分沉重，说实话，这么辛勤耕耘地中小学老师，把孩子送到我们手上，甚至到了后面的博士阶段，博士后的阶段，我作为一个博士生导师，我经常在思考，我们的家长，我们的老百姓，花了这么多的精力，党和人民花了这么多的投入来培养大学生，到底他们是怎么样的成长，这是一个值得深思的课题，而我觉得，我作为一个留学的，党和人民培养的教授，这些年我思考的最多的也是我教育同学最多的就是，学了以后到底要为自己的家乡，为自己的国家做什么，我做的最多的，我觉得我现在，可能跟中小学老师说得不太一样，我说不是学好数理化，走遍天下都不怕，因为到了最后的境界，实际上就是做人两个字，一个人诚实做人，一个不怕艰苦，他就一定会有出息。

    郑 强：第三点就是你有这颗心，你能不能尽到你这颗心，就是你要有本领去接近学生，实际上在大学里，越精深的，越崇高的教授，往往不容易被学生接受，因为他们都是仰望着你，所以我这些年除了自己搞好自己的学问以外，我花了大量的时间去了解学生想些什么，他们需要些什么，甚至我在回忆20年前我读大学的时候，我的那种心态，所以我是利用各种的机会，当然也利用我的长处，比如说我歌唱得不错，我在三个省里边都可以获得歌唱比赛的一等奖，我在浙江大学几次的歌咏比赛里边都是一等奖的第一名，那我经常就把学生叫到我的办公室来听最近抗日战争60周年，放《黄河大合唱》的时候，我把所有的博士生和硕士生都带到了办公室，一起我跟看完这场音乐会，中间我几次站起来给大家唱《黄河颂》，让这样的情感去感染他们，还有一个，我这几年来，花了大量的精力，晚上到同学们当中去跟他们讲，讲做人，做学问，甚至我讲到了全国的中小学，我现在统计了一下，回国这几年，我走了11个省市，大概有120场的报告，最近是讲到了幼儿园，我讲得最多的，我也愿意跟中学的老师共勉，我希望我们分工明确，我特别希望你们太辛苦了，留一些东西让孩子到后面我们来培养，谢谢。

    欧 阳：一会儿我们的节目录完以后呢，就是郑强老师的个人演唱会啊，大家可以捧场一下。刚才郑老师我听明白了，您说为什么会这么吸引学生，三点，一个是自己要杰出，要有真本领，第二要有一颗真正地关注学生的心，第三呢要讲究接近学生的方式方法，但是有一点我不太明白，您作为一个教授，而且又是长江学者，平时有那么多的科研任务要去忙，在这个同时又分出了那么多的时间和精力去关注学生工作，您不会觉得太累吗？

    郑 强：谢谢，应该讲是很累的，在浙江大学，很多场合领导也好，同学们也好，家长也好，都能在我们的新校区晚上七点钟大报告的会场里，看到我在讲台上喝着牛奶，吃着面包，我经常都是晚上做实验，指导我的研究生到七点半以后到新校区去指导本科生的学习和思想，但是做一件事情，仅凭感情是不够的，它必须要有一种理念，这个理念呢，就是建立在我作为一个学者，我认为我们国家的科技和教育，就如同我们的国家的国情一样，需要的不仅仅是我这样一代人和两代人的努力，是需要我们一代又一代人的努力，正基于这样的一个理念，我才认为，我实际上最大的价值不在于，我在实验室的科学实验，所取得的一篇SCI，或者一个专利，而在于把我们爱国的热情，爱校的激情，和爱生的真情融入到教育学生，成才报国的实际行动当中，谢谢。

    欧 阳：我想作为一名好的老师来说呢，不光是要关注同学们的学习情况，还要关注他们怎么为人，怎么做事，因为对于老师来说，最欣慰的事情莫过于看到自己的学生健康、快乐的成长，我们再一次感谢郑强老师，谢谢您，谢谢。