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广告文案职业认证：平衡行业的“不平衡”
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来源： 作者：中华建筑报 2005-11-11 9:10:00 |
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炫亮现有行业的负面地带，对接房地产营销等热点领域，填补行业高增长带来的人才缺口———
红彤彤的朝阳在前面跳跃，广袤的大地上一辆奥迪车在奔驰……
老师指着这幅画面询问同学：“这副画面在宣传奥迪车的什么卖点？”
“这副画很美，是在卖它的诗意。”一个女生回答。
老师评价：“这种思维方式不提倡，诗意不是品牌要寻找的卖点，比如，我卖一管牙膏，说它很有诗意，顾客就会买吗？不如说它可以坚固、美白牙齿更能吸引顾客。”
“它在宣传车的坐舱像大地一样宽广这个卖点。”一个男生这样说。
老师评价：“很好，我们提倡这种思维方式，他跳出了这个画面寻找画面的寓意与车的实用卖点之间的联系。”
这是记者日前在北京美德文化交流有限公司亲身感受的一堂广告文案课。
广告文案是国家劳动和社会保障部中国就业培训指导中心今年3月推出的一门职业岗位培训项目，它由北京市职业技能培训指导中心主办、由北京美德文化交流有限公司承办。
课后，记者采访了主办方、承办方、授课老师以及第一批获得此职业证书的学员。
炫亮负面地带
目前，我国广告业可谓存在着奇缺人才的负面地带。
据该项目主办方负责人王秀娣老师介绍，现代广告已发展成为知识密集、技术密集、人才密集的高新技术产业。20多年来中国大陆广告业长久以来一直处于低起点和不平衡状态，广告市场负面现象已日渐凸现：品牌表现、作品创意雷同，国际获奖作品寥寥无几等等，这诸多问题的核心是专业人才欠缺，高层次策划、设计、文案等专业人才，尤其是能够应对全球化市场竞争的国际型专业人才未成正比增长。目前大多数广告公司招聘人员只需一技之长或单一学历，不能够用现代国际广告人才标准来衡量。
王秀娣说：“人员知识结构的单薄、人才的缺乏和目前广告业的发展极不相称。据统计，20年来中国广告平均年增长率已接近40%，北京市目前的广告经营单位已经发展到8000多家，北京市的广告经营额亦增长到50亿元。广告文案职业岗位培训的开展，将为提升广告公司的科技含量注入新的活力。”
对接热点领域2008年奥运会之前，人才奇缺的广告行业急需一大批广告文案专业人才，人才的缺口在市场中形成了一个渴望从事广告业的群体。然而，热情燃亮不了一个需要无限创意的领域，于是广告文案的职业培训成为培训市场的热点。
王秀娣介绍道，从事广告文案一职的人员可以在房地产开发、汽车营销市场策划等热点行业的市场启动、市场运作方面大展身手。
已经取得广告文案证书的冯庆彬已经在一家房地产公司工作。学习前，他一直想接触广告文案，只是没有机会，这次推出的培训让他得以实现自己的愿望。现在，他在这家房地产企业做销售代表，他认为销售和广告文案是近亲，他说：“找工作时这个证书应该起到了作用。”
许兵也是第一批获得该证书的学员之一，他目前在一家房地产广告公司做广告文案工作，他说，一名成熟的广告文案设计人员需要5至7年的时间积累、磨练，他现在正在努力，希望成为一名优秀的广告文案设计人员。
“风暴”思维教学
冯庆彬这样形容尚彬老师的课：“他会在创意的方法上，给头脑风暴般的冲击。”
尚彬就是记者旁听的那堂课老师，对于冯庆彬的形容，记者非常理解，在他的课上，你的思维一刻不能停，要竭尽所能地想。
这大概是广告文案培训课的一大特色，承办方负责人李文敬认为，“广告文案培训课程主要是进行现场案例教学，能够适应广告公司在职文案人员培训需求，也能针对在校大、中专学生实际情况明确专业特色，进行职业生涯设计，明确就业目标。”
许兵在学校学习的就是广告文案，他这样形容广告文案培训课：“我的学校给我的只是一支笔，培训学校给我的是墨水，可以写出我的思想来。”他认为现场的磨练，让他的思维不再盲目而是更有目的性。
同样已经拿到该证书的徐加宁还是一名在校大学生，她所学的专业是媒体，但是学校也开有广告文案课，她很喜欢，准备今后从事这项工作，只是她觉得学校讲的内容更侧重理论，案例比较笼统，得不到更好的写作文案方面的锻炼，而这个培训老师讲的案例比较多。获取证书之后，她在培训老师的推荐下去了一家房地产公司进行实习，感到收获非常大。
授课老师尚彬认为现在广告文案的从业者大多缺乏创意，做一个文案，尤其是房地产行业的广告文案，需要之前作大量的调查，从地理位置到户型的针对群体到定位群体的心理研究等等，需要挖掘出最具优势的卖点……所以这门课程的培训主要在于创意训练。
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