应书增说，全社会最关心的还是高考的公平性问题。对招生考试而言，公平主要体现在机会的公平和程序的公平。命题人员命制试题时也要充分 考虑城乡差距和贫富差距。比如，考查学生对一些科技原理的掌握程度时，空调的制冷原理有时会成为考查内容，但在我国一些地区空调利用率不高，同时在广大农村，很多家庭还没有空调。

    上海有年作文题是《面向大海》。对上海学生来说，这是一道好题。但如果出题人把这道题当成全国性统考的题，就不能用，因为很多内陆的孩子从来没有面朝过大海。在这种情况下，分省命题就有其优越性。

    但应书增说，“教育部不会让31个省份全部自主命题”。“到目前为止，全国已有过半省份（除港澳台外）、2/3的考生在进行自主命题的考试，量足够大了。”

    谈到将来高考改革方向，应书增说，在考试内容上，应鼓励创新精神，对具有不同思维方法的考生不应歧视，而应鼓励和引导。

    据悉，湖北省自2004年起对语、数、外三科进行自主命题，文综和理综卷仍用全国卷。