1 义务教育免费到位

　　2006年在西部农村地区进行的义务教育经费保障新机制改革，特别是以“两免一补”为龙头的义务教育学免费入学政策更是深得人心。事实证明，只要有坚实的政策保障，“一个也不能少”就不会成为一句空洞的口号。2007年教育部已经决定在中部和东部地区全面推行农村义务教育经费保障机制改革，对全国1.48亿农村义务教育阶段中小学生全部落实免除学杂费政策。我们期望，2007年义务教育落实到位，让渴盼知识的“大眼睛”成为永远的历史。

　　2 绿色通道畅通无阻

　　近年来，贫困大学生入学难的问题受到社会广泛的关注，也引起国家的高度重视。目前已基本建立起以国家助学贷款为核心，包括奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免在内的多元化的助学体系。2007年，我们希望国家进一步完善助学体系，特别是完善已经实施了7年的国家助学贷款制度，同时加强对社会公益组织无偿资助的鼓励、指导和监督，保障每个贫困大学生都能顺利入学。

　　3 “无借读费”政策破冰

　　尽管2006年3月国务院出台了《关于解决农民工问题的若干意见》，教育部门及有关部门为农民工子女入学做了大量工作，但收效甚微，“无借读费”读书政策尚待破冰。2007年，我们期望各输入地政府切实承担起农民工同住子女义务教育的责任，输出地政府也要解决好农民工托留在农村子女的教育问题，合力解决实现教育公平的这一“拦路虎”问题，让农民工子女和城里的孩子享有平等的权利。

　　4 职业教育跨越发展

　　近年来，“就业难”与“技工荒”并存的现象已经引起社会的反省，“上职中，再打工”的观念逐渐深入人心。更重要的是，职业教育已经引起国家的高度重视，“十一五”中央财政将投入140亿元发展职业教育，中央和地方财政安排16亿元专款资助中职贫困生，2007年中职招生规模将进一步扩大，与普通高中“平分天下”。我们期望，2007年，我国职业教育发展将进入一个跨越式发展时期。

　　5 高考改革有所突破

　　2007年，山东、宁夏、广东、海南4省区的高三学生将作为新课程方案的第一批考生走进高考考场，各省高考改革实施方案纷纷出台，教育部在“2007年新课标高考大纲”增加了选考内容……高考改革正全方位的推进着。教育部强调，高考自主命题要与高中课程改革相衔接，发挥推进素质教育指挥棒的作用。的确，有“素质考试”才能有素质教育，我们期望中国的高考在2007年会有真正意义上的重大突破。

　　6 高教改革突出重围

　　2006年，中国高校在“口水”中“游”过，“港校热”更是令人反思中国高校现状。而在扩招路上狂奔了七年的中国高校终于放缓了步伐，开始审视自己的形象和实力，教育经费流向、高校人才制度、高校收费标准、大学毕业生就业率、校园学术风气等问题都有待解决。面对即将进军中国教育市场的美国高校，期望中国高校在2007年拿出迎战的勇气和力量，立足解决自身问题，把握机会，突出重围。

　　7 教师队伍多得实惠

　　教师队伍建设是教育发展的生命线。2006年，中国教育部门大规模清退了44.8万的代课老师，这样的举措并没能给教师队伍的整体素质带来明显的改善；同样，强行提高教师文凭的做法也是收效甚微。事实证明，空洞地强调师德，简单地制定某种一刀切的指标都不能解决教师队伍存在的问题，只有当教师这一职业更有吸引力时，社会上才会有更多优秀的人才加入到这一行业中来。2007年，希望老师们能多得点实惠。

　　8 校园安全少出事故

　　2006，各种校园安全事故时有发生，留下不少深刻惨痛的教训，各种相应的通知、规定、制度应劫而生。2007，除了继续健全学校安全制度和安全应急机制，深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力而外，希望教育部能尽快出台一个统一完善的《学校管理章程》，明确方方面面的安全责任和义务，最大限度减少安全事故的发生。

　　9 教育责任共同承担

　　目前，教育的社会化趋势越来越明显，一个孩子的教育，不仅是一个家庭、一所学校的责任，也是全社会的责任。政府部门、新闻媒体、社团、商家在自己的活动中都应该自觉地考虑到教育的因素，共同为孩子的成长创造一个和谐向上的学习型的社会大环境。2007，我们期望进一步促使全社会都来关心孩子的健康成长，让社会教育、学校教育、家庭教育三者成为一个配合良好的有机整体。