老生使用过的课本全部收集起来，转给新生继续使用，既减轻贫困生的负担，又提高教育资源的使用率，更节约大量的资源。据悉，教科书转续使用这一话题已提上江西省教育部门的工作议程。

　　江西省教育厅基教处处长杨惠文认为，以小学为例，该省有380万小学生，按6个年级来算，每年级60多万人（其中10万人是贫困生）。除去10万贫困生，本届50万名学生把课本转赠给下一届的10万名贫困生，每5人凑齐一套课本不是难事。杨惠文介绍，该省已就教材转续使用制展开调研工作。如果教育部批准，该省将在贫困地区有条件的学校，对一些使用频率不高、内容相对固定的课本试行这一制度。