暑期过半，大学生们的社会实践正在火热进行中，记者近期却发现，暑期实践变了味。为了评奖，高校要求学子一定要在媒体上发表自己的实践成果，有的学校甚至提出，成果发表出来后，学生才能领到全部的实践经费。

　　近日，南京某高校的小李特别烦，他找到记者，恳请记者帮忙在媒体上发表他们的实践成果。同时，他还不断埋怨，学校要求一定要在媒体上发表社会实践的，整个社会实践才算结束。

　　记者了解到，这种情况在高校并不少见，很多学校还根据学生实践成果发表的媒体级别来评定实践活动的等级，在中央级媒体发表，校内进行评奖时，就比在省级和市级媒体发表的更易获奖。还有的高校，在学生实践前发一半实践经费，然后再凭媒体上发表的成果，才能拿到剩下的一半经费。如果发表情况较好，学校还有一定的嘉奖。更有甚者，个别学校竟将在媒体发表的成果和奖学金挂钩，让不少学子叫苦不迭。

　　一名大学生愤愤地表示，学校种种做法，让他感觉社会实践的重心一下子从怎样做好变成了如何发表。很多学生都不得不把精力放在四处托人、找关系上，以期能在媒体上发表，社会实践就这样变质了。

　　原本是大学生提升个人能力和素质的实践活动，为何偏偏要和媒体发表挂钩呢？一名大学辅导员道出原委：暑期过后，学校将参加上级的评奖，而其中评奖的一项重要指标就是，学生的实践成果是否比较重大，是否有。这样一来，学校都竞相要求学生找媒体报道，作为辅导员的他也感觉压力很大。

　　对此，有关人士提出，大学生社会实践已经背离了其初衷，高校应该更加健全大学生社会实践的运行机制。同时，高校进行社会实践评比的同时，要使得评比标准更为合理、多样化，例如，可以设置各种奖项，如最佳创意奖等。