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南京警报长鸣提醒勿忘国耻 高校教师称影响教学
来源:中国江苏网     2005-12-15 10:51:00
 

  昨日,南京城警报长鸣,提醒人们勿忘国耻。全国政协常委、江苏省人大常委会副主任赵龙十分关注南京大屠杀历史,日前他提写两份政协提案,一份建议将每年的12月13日定为国家公祭日,一份建议将江东门纪念馆升格为国家级,并积极申报世界文化遗产。
 
  [提案一] 定12月13日为国家公祭日

  1937年12月13日,侵华日军在南京制造了长达6周、惨绝人寰的大屠杀,戮我同胞,奸我妇女,滔天罪行罄竹难书……

  前事不忘,后事之师。为沉痛悼念受难同胞,每年的12月13日南京市都举行各界人士和群众参加的祭悼活动。但这种祭悼活动为江苏省、南京市组织的地方性群众活动,其规格、规模和影响毕竟有限。这与南京大屠杀这个震惊世界的重大历史事件所包蕴的意义完全不相适应……

  为更好地表明中国政府和人民反对战争、维护和平、捍卫人类尊严的正义立场,更好地警示和教育国人,建议将每年的12月13日定为国家公祭日。每年的此日,在南京大屠杀遇难同胞遗址举行有国家领导人出席、社会各界人士及国际友人(包括外国政要)参加的公祭活动,并以法律或制度形式固定下来,使世界永不忘记,让国人永世铭记。

  [提案二] 江东门纪念馆“申遗”

  1937年12月13日,侵华日军以极端残忍的手段制造了惨绝人寰的南京大屠杀,实为国家之奇耻、民族之大辱。纪念馆开馆20年来,共计参观人数逾1100万人次,对弘扬爱国主义精神确实起到重大作用,目前扩建工程正在实施,这无疑是一件深得民心并具有深远意义的大事……如能将南京的纪念馆升格为国家级并申遗成功,不啻为国人与后世留下宝贵精神遗产而永世铭记,更是对世界和平的一大贡献。

  [声音] 12·13———全世界华人的切肤之痛

  南京大屠杀史研究权威、南师大教授经盛鸿说,赵龙提出将12月13日定为国家公祭日,将纪念馆升格为国家级都很重要和必要,他完全同意。南京大屠杀是20世纪人类最惨痛的悲剧,与奥斯威辛集中营惨剧可以相提并论,广岛悲剧还有侵略者受到惩罚的意味,南京大屠杀却是无辜的中国人惨遭杀害,因此更有警示意义。

  12月13日,不仅是南京人、江苏人的切身痛苦,全世界的华人都感到切肤痛苦。特别对年轻人,更要警钟长鸣,不忘历史,在这一天哪怕几分钟的反省认同,都会超过教师几十个小时的教育。江东门纪念馆所展示的血淋淋的惨剧,会让他们明白落后就要挨打的道理。如果全国青少年都能把这种爱国精神和力量化为行动,努力学习,报效祖国,这种动力将是无可计量的。

  【关注图展】

  历史见证者泪洒图片展

  “南京沦陷”图片展牵动着南京人的心。留言簿上的题词,字字撼人心魄:“借鉴历史,着眼未来”、“落后就要挨打,真正强盛才能让日本承认历史罪行”“我们要教育子孙万代永远记住,不忘历史,振兴中华”……有的饱蘸浓墨,有的字迹纤秀,有的慷慨激昂,有的语气沉静,但字里行间都饱含对日本右翼否认南京大屠杀史实的义愤,对青少年勿忘国耻的期盼。

  73岁的马学才老人是南京大屠杀幸存者,现场展出的大量历史照片令他激动万分,他忍不住向大家讲述起自己的亲身经历,直至泪下。日军占领南京时,他住在鼓楼琅琊路附近,大屠杀中他父亲的一位同事就被日军海军部官兵用刺刀戮死了。他家里的马车,连同3匹马都被日军拉走了。在日军铁蹄之下,过的是亡国奴的痛苦日子。小时的记忆他终身难忘,现在日本一些政要否认南京大屠杀,简直是胡说八道。

  【不谐音】

  “警报还真没完没了”

  一高校教师称,警报影响了她教学

  昨天十点,警报声再次响起,凄厉的声音响彻南京上空,将人们的思绪拉到1937年。尖锐警报声是为了警醒人们勿忘国耻,让浩劫永不重现。然而,在南京天衡会计事务所培训中心上课的一名女教师却对此产生反感,称:“这警报还真没完没了了。”

  女教师对警报不满

  昨天上午一名学员给快报打来电话,说昨天上午正在上课,警报声突然拉响,这名来自南京财经大学的女教师疑惑:“这是什么声音?”台下的学生都有些惊愕,这时也有学员向她解释说,这是为了纪念南京大屠杀遇难同胞的。女教师叹道,拉了有什么用?

  一阵警报声渐渐低沉,女教师又开始讲课,然而不一会儿声音又扬了上去,女教师难抑心头的怒火:“还真没完没了了!”甚至愤而扔下话说:“我在南京十几年了,从来不知道有12月13日要拉警报这回事,这警报到什么时候才能完啊。”

  昨天下午记者设法联系到这名女教师,她解释说:“警报声掩盖了我的声音。影响了我的教学。”

  有人不知警报是什么

  无独有偶,昨天在红山路某小区内也发生了类似的情况,一名20多岁的年轻人和一名50多岁的老者站在一起等车,当警报声响起,这名年轻人猛地抬头:“这是什么声音?”老者告诉他,是为了纪念。年轻人恍然大悟,接着掏出手机,没好气地说:“难怪今天朋友发给我一条短信说‘勿忘国耻’,真不知道他发给我什么意思!”

  [专家观点]国耻教育可多样化

  对此类言行,南京师范大学历史系教授经盛鸿嗟叹不已:“按道理拉警报的时候应该让全体同学起立,低头默哀,才是合格老师应该做的,而不是在课上发这种牢骚。因为这而‘浪费’您‘宝贵’的几分钟又如何呢?”

  “充分的国耻教育固然必要,那么要采取何种形式也是至关重要的问题”。南京一中校长吴晓茅认为,拉警报是对世人的警醒,也只是纪念的一种方式,对于年轻人,加强国耻教育还要采取其他更多的途径。吴校长提出,学校可经常性地组织学生参观纪念馆,高年级的学生寻访幸存者,寻找大屠杀证据,通过各种方式真正把这段历史读懂、读透。只有通过这些实实在在的教育,让下一代牢记这段历史才是最好的。

  【控诉】

  那种惨状我一辈子都忘不了

  昨天下午5点多钟,侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆门前的街灯已经亮起。凛凛寒风中,一名耄耋老人拄着双拐蹒跚着走进馆内,两名十来岁的孩子一左一右,小心翼翼地搀扶着她……已经临近闭馆了,老人为何此时赶来呢?老人用微颤的声音告诉记者:“我要来作证,提供南京大屠杀的材料。”

  老人叫祁秀英,1923年3月31日出生,今年已经83岁,家住富贵山9号,是南京汽车运输公司退休职工。为了赶在12月13日这天来到侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆,她上午就从家里出发了,不料中途坐错了公交车,加上腿脚又不方便,所以辗转了一个下午才找到地方。两名搀扶她的孩子是茶花里小学的徐婉欣、陈岩,她们在放学回家的路上看到祁秀英老人行走艰难,主动上前搀扶,并且说要“护送”老人找到纪念馆的工作人员。

  说起68年前的那一幕,祁秀英老人眼泪刷地就流了下来:“1937年,我们家住在御道街,日军进城屠杀的时候,把我的父亲祁志祥抓走了,从此下落不明;我的母亲张德珍被一群日本兵轮奸糟蹋后,生了重病,后来双目失明,那种惨状我一辈子都忘不了……”那年祁秀英14岁。在日军侵占南京前三天,她随着公公、叔叔躲进鼓楼医院南侧附近的大学难民区。在难民区她亲眼看见日军到处搜捕青壮年,然后把青壮年拉到上海路的水塘边,用机枪集体屠杀了。

  听着老人泣不成声的控诉,两个孩子懂事地拍着她的肩膀:“奶奶不哭。”可是老人难以抑制自己的情绪:“我最近经常从报纸上看到日本人想要否认南京大屠杀,简直太不像话了,日本军队飞机轰炸的时候我是亲身经历的,怎么能否认得了呢!”说着,老人给记者拿出了几张她写的回忆:“这里面写了当时的经过,有我一家的,还有亲戚朋友家的,都是有名有姓,能查得到的……”

  老人说,今年4月份她也曾经来过江东门纪念馆指证侵华日军暴行。昨天她再次大老远地赶到纪念馆来,就是希望南京大屠杀多一个证人,让更多的人了解这段历史。

  记者帮老人联系到了侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆的工作人员。寒风中老人身影弱小、脚步踯躅,却让人感受到一股坚强的力量。

  【编后】

  国耻日,为何不以为耻

  国耻日,有人却不知国耻从何而来、不知警报为谁而鸣,这实在是件令人遗憾的事。不能说他们一定是“忘记了历史”,但肯定有人会说他们背叛了身为中国人的良心。

  “物耻足以振之,国耻足以兴之”。国耻教育以激起强烈的爱国热情为目的。记住当日耻,是为了今天、明天不再有耻辱。国耻教育具有其他任何教育内容不可替代的特殊意义,应该作为一种最基本的内容纳入我们的教育体系。这是一种不应断层的教育,从三岁孩童到白发老人,都应该记住那段历史,牢记国耻。

  国耻教育当然不应该只是口头的空谈,或是教科书的简单编年史式记录,也不是在国耻日程序式地拉响警报,这样会显得空洞,缺乏生命力和穿透力。时代在进步,人们需要各种形式的、能渗透到我们日常生活中的国耻教育,从而让国耻教育成为一种教育常态、一种生活常态。诸如《栖霞寺1937》、《1937·南京真相》等影视剧诞生,就是一种积极有效的尝试。

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