——2026年厦门集美学村秋季“追光行动”侧记 www.chinaedunet.com网络，www.chinaedunet.com

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2026年厦门集美学村秋季“追光行动”，是面向中小学生代表开展的综合性校外实践活动。它以追逐嘉庚教育思想之光、集美学村育人之光为主线，兼具日常性与集中性——从9月7日开始，“视觉能量团队”和“姿态团队”分别进入两所学校，利用延时课堂开展为期五周的系统训练。从视力干预到体态矫正，从正念呼吸到嘉庚精神行走教育，一条“看见光—靠近光—追逐光—成为光”的成长路径逐渐清晰。

10月17日至18日的两天集中展示环节，是其中承上启下的重要节点，活动带有集美学村鲜明特色，是校家社协同育人的校外实践项目。40名来自集美第二小学和蔡林学校的学员，用两天一夜为这场持续数周的追光之旅画上阶段性句点。 www.chinaedunet.com

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追光，是对时代命题的回应 copyright www.chinaedunet.com

这场行动并非一次简单的校外实践活动。它背后承载着一个更深层的命题：新形势下，集美学村要培养什么样的学生？

今年1月，嘉庚教育遗产迎来列入《中国世界文化遗产预备名单》一周年，在集美学村嘉庚书房，相关单位举办了申遗宣传暨“嘉庚精神”系列好书推介活动；‌‌ 本文来自www.chinaedunet.com

今年3月，习近平总书记赴河北雄安新区考察，走进北京四中雄安校区，勉励孩子们“再接再厉，茁壮成长，成为我们优秀的一代！” www.chinaedunet.com网络，www.chinaedunet.com

同样是3月份，陈嘉庚长孙陈立人先生在厦门说，“爷爷是一个灯塔”，希望能够照亮周边的人，远方的人； 内容来自www.chinaedunet.com

7月3日，2026集美学村校家社协同实践育人公益项目“追光行动”正式启动，临晟福建集团董事长郭鹏向陈嘉庚教育基金会捐款，用于补助“追光行动”费用，集美校友总会永远名誉会长任镜波现场点赞，称赞郭鹏为“嘉庚弟子”； www.chinaedunet.com

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7月15日，集美学村十多组家庭自发参与首期追光行动实验营。大家提升视觉能量、端正追光姿态，走出家门与校门，探访人文集美各个点位，在平安、健康、快乐的氛围里实现有价值的成长。 内容来自www.chinaedunet.com

7月22日，全国基础教育工作会议召开，强调要充分发挥学校、家庭、社会作用，形成育人合力。 www.chinaedunet.com

9月7日起，追光行动教练团队走进校园，带来视觉能量提升、体态管理专题课程。9月23日，教育部提出每周安排半天校外实践教学；仅一天之后，集美学村迅速响应，追光行动开展“嘉庚精神伴我成长”校外实践教学。与此同时，各地探索推行春秋假，为中小学生走出校园、走进社会大课堂提供了新场景。

追光行动正是在多重有利条件下孕育出的集美学村特色育人行动，是将这些政策要求与嘉庚精神传承高度关联的一次生动实践——以嘉庚精神为灯塔，以健康素养为基石，以校家社协同为路径，把假期和课后时光转化为成长现场，探索“五育集美”全域实践育人新范式。 本文来自www.chinaedunet.com

一、看见光：让眼睛和心灵同时被点亮 www.chinaedunet.com

10月17日下午，2026年集美学村秋季“追光行动”集训营在归来园开营。

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孩子们现场聆听嘉庚先生倾资兴学的故事，随后，孩子们走进大社老巷，寻访嘉庚先生成长足迹；傍晚，每位学生领到15元购物金，前往农贸市场采购食材，回到酒店亲手做一顿晚餐。洗菜、切菜、烹饪，灶台前的烟火气里，藏着独立与协作的成长。18日清晨，正念呼吸与体态晨练开启新的一天，随后孩子们进入集美塔，了解集美区的过去与现在；走进三影堂摄影艺术中心，在光影美学中感受当代艺术。这些环节，正是“看见光”的具象表达——看见嘉庚先生的精神之光，看见家乡的文化之光，也看见自己身体与心灵的光。 www.chinaedunet.com网络，www.chinaedunet.com

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二、追逐光：以系统训练形成向上姿态

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追光行动构建“视力干预+体态矫正+精神滋养+文化浸润+集中强化”五位一体体系。今年7月3日正式启动，7月15日至17日开展第一期试验班；9月起，“视觉能量团队”和“姿态团队”分别进入两所学校，利用延时课堂开展为期五周的系统训练。本期行动延续成效，通过5周校园常态培育与两天一夜集中突破的递进式训练，让每一个参与的孩子“身上有汗、眼里有光、心中有路、着眼未来”。

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三、成为光：让微光也能照亮他人

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“把自己活成一道光，因为你不知道，谁会借着你的光，走出了黑暗。”这正是追光行动最深层的期许。孩子们靠近嘉庚先生这束“华侨旗帜、民族光辉”的灯塔之光，在科学锻炼与精神滋养中蓄力成长，最终成为一束微光，照亮自己，也照亮身边更多的人。10月18日下午，柏纳S酒店会议厅里，大屏幕回放孩子们在归来园致敬、在大社寻访、在农贸市场采购、在灶台前翻炒的画面。结营仪式上，孩子们接过结业证书和小礼品，脸上有疲惫，更有不舍。一位随队老师感慨：“这两天，他们自己买菜做饭、自己整理内务、自己完成采访任务，很多孩子第一次发现，原来我可以。” copyright www.chinaedunet.com

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活动组织方表示，经过一段时间的实践，追光行动正在为新时代集美学村建设写下一种可能答案：以嘉庚精神为魂，以校家社协同为脉，以每一个孩子的健康成长为本。它既是嘉庚教育遗产申遗中中小学生体验参与的一种尝试，也是校家社协同校外实践育人的综合性探索，更有望打造集美学村全域实践育人新范式——呼应去年省部会议部署，对接集美研学发展方向，让更多孩子从中受益。行见集美，眼里有光，心中有路，着眼未来。追光的故事，还在继续。（汪权）

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