武宁土陶是赣北大地上流传千年的老手艺。从山背文化遗存一路走来，制陶曾是许多家庭的生计，窑火也曾映照过无数村庄的日常，那些朴拙的陶罐、瓦器，见证了一代代人的劳作与生活。然而，随着生产生活方式的变迁，这门老手艺日渐式微，会做的人越来越少，愿意学的年轻人不多，不少地方只能把土陶当作展柜里的陈列。更令人惋惜的是，制陶背后的历史脉络、民俗内涵与匠人精神，往往随老匠人一同老去，鲜少被系统讲给年轻人听。如何让这门老手艺重新“活”起来，是一道亟待破解的现实课题。

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非物质文化遗产的价值，从来不只在于一件件器物，更在于它所承载的集体记忆与共同情感。文化认同是最深层次的认同，构筑中华民族共有精神家园，需要让各族群众在可感知、可参与的文化实践中增进理解、凝聚共识。土陶“看得见、摸得着、做得成”的特点，恰好提供了这样的载体。当人们亲手揉泥、拉坯、施釉、烧制，在一招一式中体会劳动的艰辛与创造的美好，对脚下这片土地、对共同文化传统的亲近感便会自然生长，青少年更能在潜移默化中种下家国认同的种子。各族群众在共同创作、共同欣赏中增进情谊，也让这门手艺成为促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识的地域纽带。 www.chinaedunet.com网络，www.chinaedunet.com

党和国家历来重视中华优秀传统文化的保护传承，明确提出推动其创造性转化、创新性发展，让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。对九江而言，土陶是极具辨识度的本土文化资源。近年来，从非物质文化遗产法的贯彻实施，到各地保护传承项目的持续推进，越来越多传统技艺得到系统性保护和活态利用，土陶也因此迎来被重新发现、重新走进大众生活的契机。把这份传统守护好、利用好，既能留住乡愁记忆，也能为涵养文化自信、增进民族团结注入持久力量。 copyright www.chinaedunet.com

把这份意义落到实处，离不开实实在在的平台。九江职业大学与九江国控集团共建的“艺动工坊”于2026年3月建成运营，设置非遗实操教学、藏品陈列展示、文创产品研发、公共文化展演等功能区域，引入武宁土陶、景泰蓝、传统剪纸、古法制香等项目，并建立起师徒传习的培育机制。在这里，学生可以跟着传承人一板一眼学手艺，青少年可以通过研学体验走近传统，社区居民也能在公益活动中亲手触摸这门技艺。工坊还吸纳各民族学生共同参与创作，把不同民族的审美元素融进陶艺，让一件件作品成为各民族交往交流交融的生动见证。可以说，这样的工坊既是传习技艺的课堂，也是凝聚人心的公共文化空间。 copyright www.chinaedunet.com

艺动工坊的探索不是单点发力，而是逐步形成了一条可循的路径。一方面，注重把土陶背后的故事讲出来，通过历史梳理、匠人口述、展陈讲解，让器物承载的地域文脉与匠人精神被更多人读懂；另一方面，把技艺传承与美育相结合，推动非遗进课堂、进社区，在动手实践中涵养文化自信。与此同时，工坊立足自身功能定位，主动对接地方文旅部门，推进文创产品开发、民族研学线路共建，让传统技艺与现代审美、市场需求相衔接，推动土陶走出工坊、融入当代生活。2026年9月20日，课题组主持人参加了九江市2026年民族团结进步宣传周暨中华民族共有精神家园建设主题文化活动启动仪式，创作的作品亮相铸牢中华民族共同体意识主题艺术展，以陶盘、茶具等实物传递各民族交融共生的理念，收获了良好反响。

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也应看到，让非遗更好地发挥凝聚人心的作用，仍需久久为功。九江土陶要保持持久生命力，关键要在传承中守住本色、在创新中贴近时代、在传播中走向大众。地方层面可以进一步统筹资源，支持非遗进校园、进社区，完善工坊建设；高校和工坊则可在课程开发、研学线路、文创设计上深耕细作，让更多年轻人愿意走近这门手艺；广大媒体和社会力量也宜多关注、多宣传，让地域文化的声名传得更远。当土陶文化融入日常生活，当各族群众在共同创作与欣赏中增进情感，中华民族共有精神家园的地基就会更加坚实，九江的地域文化也必将在新时代焕发新的光彩。（九江职业大学 徐文辉 董先明） www.chinaedunet.com网络，www.chinaedunet.com