教育部教师队伍建设专家指导委员会成立 本报北京12月1日电(记者吴丹)记者从教育部获悉:教育部教师队伍建设专家指导委员会成立活动暨教师工作专家座谈会日前在京举行。会议强调,要深刻认识教师队伍建设在一体推进教育科技人才发展中的重要位置,加快构建全链条改革、全领域建设新时代高水平教师队伍的工作格局,为教育高质量发展、高水平科技自立自强、人才自主培养提供强有力的师资保障。据介绍,专家指导委员会将为强教强师积极建言献策,提供理论指导、政策咨询
九江职业大学学子斩获首届江西省“用外语讲好江西故事”大赛一等奖 近日,由江西省教育厅主办、江西外语外贸职业学院承办的首届江西省“用外语讲好江西故事”特色创新大赛圆满落幕。师范学院段园园老师和经管学院刘俊老师跨院协同指导,王子韬、马琳馨、朱留夷、胡飞扬四位同学组成的参赛团队,凭借扎实的外语功底、创新的叙事视角及真挚的情感表达,在全省60支队伍的激烈角逐中脱颖而出,成功斩获一等奖,为学校赢得荣誉。此次获奖是我校践行“以赛促教、以赛促学”理念的生动体现,充分彰显了我
九江职业大学学生荣获江西省“中科杯”知识竞赛一等奖 11月8日,江西省中科杯“文化润心精神铸魂”知识竞赛决赛在南昌举行。九江职业大学代表队荣获高职高专院校组一等奖,学校同时获优秀组织奖。本次竞赛由省高校图书情报工作委员会主办,作为我省高校文化活动品牌项目,吸引了全省60所高校16099名选手组队参赛。在决赛中,我校师范学院刘承钊、余杰、罗雨晗三位同学表现突出,知识竞赛环节获满分,朗诵环节得分位列全场第一,最终凭借扎实功底夺得一等奖。这份荣誉,既体现
首届九江抗洪精神学术研讨会在九江职业大学举行 11月22日上午,九江抗洪精神研究中心首届抗洪精神学术研讨会开幕式在九江职业大学明德楼9楼会议室举行。九江市委一级巡视员、宣传部部长孙金淼出席并讲话,校党委书记熊颖出席并致辞。来自全国各地高等院校、科研院所的二十四位专家学者参加。开幕式由校党委副书记荣君主持。(会议现场)(孙金淼部长讲话)孙金淼部长指出,九八抗洪精神是九江人民无比珍贵的特殊精神财富。在弘扬伟大抗洪精神方面,市委各部门联动发力,取得
四川“十四五”教育高质量发展,水平全方位提升 11月14日,在“决胜‘十四五’续写新篇章”系列主题新闻发布会第十二场上,四川省委教育工委书记、教育厅党组书记陈冠松介绍,四川“十四五”教育目标任务圆满完成,现有各级各类学校2.08万余所、在校生1547万余人、专任教师101万余人。“十四五”期间,四川多学段教育协同推进,发展水平实现全方位提升。学前教育普惠性幼儿园覆盖率达87.88%、毛入园率93.59%;义务教育巩固率提升至96.84%,“双
数字化为教育强国建设注入强劲动能 要积极推动人工智能与教育深度融合,加快发展适合每个人的教育、更加开放灵活的教育教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。“十四五”期间,教育部牢牢把握教育的“三大属性”,紧抓新一轮科技革命和产业变革的历史机遇,坚持“3C”理念和“3I”路径,纵深推进国家教育数字化战略,为加快建设教育强国提供了强劲动能和战略支撑。教育数字化转型离不开平台支撑。2022年3月,国家智慧教育公
全国中小学校长共商基础教育高质量发展 第十二届全国中小学校长论坛日前举办。论坛以“办强办优:基础教育高质量发展的特色实践与探索”为主题,汇聚全国教育界顶尖资源,为基础教育改革提供实践样本与思想动能。论坛聚焦学校治理、教师发展、数智赋能等核心议题,旨在打通政策落地“最后一公里”,推动优质教育资源共享,助力基础教育从“基本均衡”向“优质均衡”跨越。论坛设置了5场主旨报告、2场跨界报告、7大平行论坛以及专家高端对话等环节。北京市第八中学校长
推动教育高质量发展 办好人民满意的教育 产教融合、因材施教让学生各展其长北京科技大学党委副书记、校长杨仁树教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。高等教育作为“三个第一”的重要结合点,必须积极主动作为,服务强国建设。北京科技大学通过全局设计、综合改革,以教育科技人才事业一体发展,为服务国家战略提供人才保障、科技动力。系统性谋划人才培养改革。打破培养高素质人才的固
九江职业大学文化旅游学院学生在第三届 “茶圣杯” 庐山云雾茶技能大赛获一等奖 10月18日,由中共庐山市委工作领导小组办公室、庐山市农业农村局指导,庐山云雾茶产业集团有限公司主办的第三届“茶圣杯”庐山云雾茶技能大赛在庐山市东林・莲华境圆满落幕。我校文化旅游学院24茶艺班刘慧琳同学在茶艺赛项中凭借出色表现荣获一等奖,展现了我校在茶艺专业人才培养领域的优异成果。茶艺比赛作为“茶圣杯”庐山云雾茶技能大赛的核心赛项之一,重点考察参赛者对茶文化历史的理解、茶艺操作规范的掌握、茶叶品鉴
中外专家:寄宿制教育助力高原教育公平与可持续发展 “寄宿制教育与高原发展”国际学术研讨会27日在四川成都电子科技大学举行,来自中国、美国、英国、加拿大等国的专家学者围绕寄宿制教育的理论价值与实践经验展开交流。与会中外专家认为,中国的寄宿制教育以人民性和普及性为特征,助力高原地区教育公平与可持续发展,为国际社会提供了有益经验。中国藏学研究中心研究员、副总干事扎洛介绍,西藏寄宿制学校是在尊重民族文化和适应特殊自然地理条件的基础上逐步形成的教育模式。早