3月10日至3月12日，以全国诊改专委会副主任王毅为组长、九江职业技术学院党委委员、副院长彭晓兰为副组长的省高职诊改专家组和省诊改委秘书处代表一行9人莅临我校开展为期三天现场复核工作。

10日上午，我校在艺术楼报告厅召开现场复核汇报会，校党委副书记、校长马明亮代表学校对专家组一行来校诊改复核表示热烈欢迎并致辞。他表示，学校一直以来坚持以“质量”为核心，以“诊改”为抓手，持续提升学校核心竞争力，希望通过此次诊改复核会帮助学校进一步厘定发展思路，明晰发展路径，找准工作焦点。随后代表学校作题为“开展常态化诊改，构建现代质量文化，实现高质量发展”汇报，报告围绕诊改要求，就打造目标链和标准链，构建“五纵五横一平台”内部质量保障体系，按照“8字型”改进螺旋上升，通过机制引擎与文化引擎驱动，实现学校高质量发展等方面进行阐述。

专家组组长王毅代表专家组讲话，他对本次诊改复核工作提出了具体要求：一是要提高站位，形成共识，重点阐述诊改的时代背景、重要性以及诊改目标，提出诊改复核工作旨在督促、帮助高职院校有效落实内部质量保证体系建设和运行；二是要自觉遵循基本原则，务求实效。聚焦关键要素，关注诊改轨迹，通过数据分析，求真务实，齐心协力做好本次诊改复核工作；三是要尊重校本特色，坚持一校一策，尊重学校历史文化，以师生方案为主要依据，做好本次诊改复核工作。

现场复核期间，专家组通过听取学校、专业、课程、教师、学生、信息化建设等层面的诊改汇报，召开教师、学生座谈会，与校领导、中层干部、教师进行深度访谈，走访、查阅资料等方式，为学校把脉问诊。

12日上午，在党委行政楼9楼会议室进行了两阶段的诊改工作反馈会，专家组分别从两链打造、学校层面、专业层面、课程层面、教师层面、学生层面、引擎驱动、平台建设等方面存在的不足，提出了宝贵意见和建议。随后组长王毅代表专家组宣读反馈意见，对学校积极推进诊改复核工作给予高度评价，对学校高度重视诊改工作，扎实推进各项事业有序开展给予肯定。并表示学校发展规划体系基本完善，发展目标能传递到专业、课程、教师、学生层面，明确了诊改主体，具体工作落实到个人，“8字形”质量改进螺旋初步建立并正常运行，信息化平台的顶层设计初显智能化特征，平台建设稳步推进。

最后，校党委书记熊颖作表态发言，代表学校对专家组三天来的辛勤付出、以及对学校发展建设的关心和帮助表示衷心感谢，并表示听了专家的反馈“触动很大、收获颇丰”，代表学校从三个方面作表态，一要坚持问题导向。要进一步提高站位，加强对深化诊改工作重要性的认识，把教学诊改工作作为全面推动学校改革发展的一次难得契机，制定详实可行的整改计划，列出问题清单、措施清单和责任清单。要分管领导牵头，把整改任务责任落实到院部、部门、工作岗位和具体人头上，采取切实有效措施，逐条逐项落实整改。二要坚持目标导向。要按照“精准化、项目化、规范化”要求，坚持“质量立校”，把人才培养质量作为学校立身之本。对照复核反馈指出的问题，找准根源，完善举措，压实责任，强化联动，促进教学诊改运行机制更加完善。三要坚持需求导向。用好教学诊改“利器”，坚持“需求导向、自我保证，多元诊断、重在改进”的工作方针，健全运行体系，完善运行机制，积极履行人才培养工作质量保证主体责任，不断完善内部质量保证体系，坚定走产教融合的内涵式发展道路，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，奋力推动学校高质量发展。