教育部政策：实习信息化成职教趋势

2015年11月，教育部出台《高职创新发展行动计划》，规范顶岗实习的过程管理，提高顶岗实习教学环节治疗。 ”

而这也并非教育部首次将顶岗实习信息化纳入规划。早在2012年，教育部在《职业学校学生顶岗实习管理规定（试行）》文件中，第十二条表明“学校应该充分运用现代信息技术，构建信息化顶岗实习管理平台,与实习单位共同加强顶岗实习过程管理。”

与此同时，教育部在今年上半年已启动高职实习管理工作，并将在2016年下半年启动中职实习管理工作。

教育部的种种政策和举措都向我们证实，顶岗实习信息化已成为职教发展未来趋势。

紧跟教育政策，上海掌淘用工学云助推信息化福利

正是敏锐意识到高职教育的发展趋势，长期服务高职顶岗实习，致力于“用技术变革顶岗实习现状”的掌淘网络科技（上海）有限公司深入教育重地湖北省几十家高职院校，全面了解顶岗实习全痛点之后，精准判断移动互联网与PC端二合一的信息化管理模式是高职教育趋势。

随后，在2015年4月，与武汉职业技术学院达成共识，联合开发一款真正服务高职顶岗实习，解决职教老师痛点的实习管理信息系统——工学云实习管理系统，首次在全国采用PC+APP模式管理实习，立足合力力推信息化福利，并于2015年11月，实现工学云上线。

 职教精英参与设计，首创PC+APP二合一管理模式 

据了解，有数位职教精英参与设计完成的工学云，直击职教痛点，首次引入移动端管理实习，并首次在全国采用“PC+APP二合一”的管理模式。这可弥补单一PC端模式因校企分离引发的诸多管理缺陷。

而无疑，工学云上线之初，即引发高职院校的高度关注，并获得了数位职教老师的多方认可和支持，获封封“实习福音”。据了解，从2015年11月开始截止日前，工学云即已实现大数据联盟，武汉职业技术学院 黄冈职业技术学院、长江职业学院 鄂州职业大学、湖北工程职业技术学院、 武昌职业学院在内的湖北二十多家高职院校使用。

PC+APP如何变革顶岗实习管理？

那么，与传统顶岗实习管理模式相比，工学云系统如何变革顶岗实习管理模式，记者在采访中了解到，采用PC+APP管理模式，既提供了拥有强大数据统计功能的PC端管理，自动汇总实习数据，形成数据报表，又提供了便于学生适应，解决校企分离引发的诸多实习管理痛点的APP端管理。

这其中，移动端APP包括实习签到、实习通知、实习报告以及实习管理等功能，为学校提供全方位多角度高职实习管理服务。

据了解，工学云APP端提供实习通知，以解决实习准备中通知低效，有误差的缺陷，负责老师只需要一键发布，即可抵达团队所有学生，既高效精准，又减轻教师管理繁琐工序。

而针对高职老师们无法实时跟踪学生实况的痛点，APP提供的实习签到功能，基于手机GPS定位原理，以学生每日地理位置签到为基础，可便捷校方、教师追踪其安全动态。老师可从实习管理中清晰看到学生每日地理位置，了解学生去向，及时发现异常情况。

除此之外，针对实习中，老师查阅整理、学生书写都颇为繁琐耗时的实习报告，采用实时记录，实时评价的实习报告便于碎片化管理，云保存。 学生版实习报告板块中，学生可随时随地实时记录，书写实习日志，记录实习成长心得。同时，老师可通过老师版实习报告，完成对学生实习日志查阅、点评并打分工作，极为便捷。

编者语：互联网时代，互联网对于教育的渗透必将越来越显著，笔者相信，工学云平台带来的这一实习管理变革，对于当前的教育变革是起到极为重要的推动作用。