数据显示，仅“十一五”期间，全市各类中等职业教育为社会输送了32万名毕业生。“十二五”期间，我市辖区范围内各类职业技术院校年培养高技能人才、中级工、初级工分别达2.5万人、11.5万人、6万人。

    数量可观的技术技能型人才，为合肥跨越赶超奠定了雄厚的基础。

    成绩斐然职业教育发展迅速

    “每年报考我们学校的学生很多，不论初中起点还是高中起点，生源非常充足。”合肥幼儿师范高等专科学校相关负责人说，该校毕业生很受欢迎，供不应求。

    伴随合肥工业化进程的加快，人才日益紧俏，催生了合肥职业教育快速发展。

    目前，我市共有高等职业院校36所，其中市属高等职业院校2所，民办校10所;中等职业学校84所，其中市属公办职业学校8所，民办职业学校37所。

    截至2013年，我市职业院校有国家级重点专业4个，省级重点专业14个;国家级实训基地7个，省级实训基地12个。

    紧盯市场鼓励专业人才加入

    统计显示，2013年全省职业技能大赛中，我市选手在全国职业技能大赛中，获得2金、2银、10铜的好成绩。更令人惊喜的是，近年来我市各类职业院校就业率高达98%以上。

    但是，不可否认，我市职业教育仍然存在质量不高、规模不大、融合度低等问题。据有关部门近期对我市产值超10亿元的200多户重点企业的调查显示，技术技能人才缺口在9000人以上。随着产业的进一步发展，技术技能人才缺口会进一步增加。

    “开辟优秀人才进入中职学校任教的绿色通道，进一步扩大中职学校的用人自主权，打破学历限制、身份限制。”合肥幼儿师范高等专科学校教务处主任阚少杰说，每位专业教师可以根据自己的教学实际定点挂靠一个企业，每周抽一定时间到企业进行现场锻炼，培养专业实践能力，使教学更贴近生产实际。

    校企合作激发教学的“内动力”

    在采访中，一些企业家认为，现在一些学校培养的人才，与企业的需求“脱钩”，许多毕业生到企业后，还需要从头学习。

    阚少杰认为，作为中职学校，不能仅仅停留在被动地执行课程标准上，应从实际情况出发，转变办学思路和理念，围绕市场办学。

    市中华职业教育社秘书长谭福翰说，“校企合作、产教融合”是职业教育发展必由之路。政府要制定促进校企合作的相关政策，鼓励学校与企业合作共建适应教学需要的生产性实训基地、技术研发机构。