近年来，尽管普通高校扩招，但考生也相应增加了，用“千军万马过独木桥”形容高考依然并不为过，高考的紧张度，社会的关注度愈演愈烈。令人深思的是，这些年普通高校毕业生就业形势并不见好，大量的应届生、往届生找不到如意的工作，参加高考的依然趋之若鹜。对中考，考上普通高中、重点高中的也只占一定比例，部分初中生依然难以升学。相比之下，各类中等职业技术学校的毕业生却十分抢手，许多学校的应届生还在上课，就被用人单位成批成批地“预订”走了，但“择校要选职校”的理念还未在人们心目中扎根，上职校依然是冷门，有时是无奈的选择。

　　这种“剪刀差”的情形，给我们一些启示，其中之一就是，大力发展职业教育缓解中高考压力。

　　台州正在着力打造长三角先进制造业基地。信息时代的制造业要“先进”，除了依靠自主创新开发新产品外，还需要一大批高素质的技术工人，只有掌握熟练技术、敬业爱岗的优秀工人，才能生产出高质量的产品。先进制造业，首先是人的先进。

　　这几年，台州和其他地方一样，老闹“技工荒”，表明职业技术工人供不应求，大力发展职业教育，培养职业技术工人，已是大势所趋，迫在眉睫。

　　因此，从现实和前景需求出发，对从中学走出的孩子们来说，当今社会真是“海阔凭鱼跃、天高任鸟飞”，人生的舞台大得很。做一个实用型人才，当一名技术工人，“术业有专攻”，“三百六十行，行行出状元”。初中或高中毕业了，选择上职校接受自己喜爱的专业技能教育，未尝不是理想的人生选择。

　　当前，公众对职业教育认知度不断加深，对子女就学择业趋向采取越来越务实的态度，上职校已势必成为普遍现象。浙江日报5月27日报道，由于职校收费“贫困学生读得起”，培养的学生“招工单位抢着要”，衢州市现有半数以上学子选择上职校，实现了中学毕业生的科学分流，缓解了中高考给社会带来的压力。

　　3月份本报曾作过一次民意调查显示，98%的公众觉得，职业教育对社会进步贡献大，他们认为“有一技之长者即人才”，这是一种与时俱进的人才观。社会发展对人才的需求是多样化、全方位的，既要学富五车、既博且专的研究型专家，也要精通一门实用技术的行家里手；既要高端人才，也要中端、低端人才。

　　但遗憾的是社会上不少学生家长对职业教育态度，口头上认同，骨子里还是透着轻慢。一旦自己的子女面临选择，上重点中学便成首选，最不济也要上个普通中学，而对各类职业学校，则鲜有问津。这里有对职业教育的误读，他们普遍认为现实中职业学校“档次低、校风差、师资弱、毕业后找工难”；有根深蒂固的老观念影响：望子成龙，望女成凤，就得上大学，最好是重点大学，以后考研、出国留学，这样才是出人头地的正道，而让孩子念职校，过早地找工就业，是没出息的表现。在单位同事、左邻右舍、亲朋好友之间，自家孩子考上重点大学，做父母的脸上不消说多有光彩，要是读了职校，就仿佛低人一等，抬不起头来。本来作为检验学子学业成绩的中考高考，成了一个家庭的“面子工程”，相反孩子就学择业的方向，未必都能依据自己资质秉赋、学业特长作出科学的选择。真可谓舍本逐末，丢了西瓜捡了芝麻。

　　要让全社会形成推崇职业教育的风气，有赖于政府加大投入力度，因地制宜大力兴办各类职业学校，在师资、校舍、招生等方面给职业学校以普通学校的平等待遇。眼下，高考、中考一来，全社会关注，督查考场，改善环境，整治交通，从政府领导到学生家长，都忙得不亦乐乎，那份关注，真有点“全民化”的倾向。相比之下，职业学校的招生就有点“默默无闻”了。笔者以为，如果全社会上下能有关注高考中考一半的劲头，重视一下职业教育，则后者的社会地位不致于如眼下“闻起来香，吃起来无味”了。