教育资源公平共享 打造全省“优质教育强区”

　　又是一年开学季。本月底，贵阳市南明甲秀高级中学将迎来第一批新生，标志着南明历史上第一个独立优质高中正式扬帆启航。学校将为第一届学生开启遨游知识海洋、塑造健全人格、拼搏美好人生的大门。

　　对于南明人而言，南明甲秀高级中学的创办，意义非同寻常，对全区构建完整优质教育体系具有里程碑意义。

　　据统计，南明区总人口约85万，其中流动人口约30万，每年涌现大量适龄幼儿和儿童。如何扩大办学规模，让孩子“好上学”是南明区委、区政府的重要课题。该区坚持以人民为中心的思想，坚持教育用地优先安排、教育问题优先统筹解决、教育经费优先保障、教育建设工程优先落实的原则，2015年至2017年，全区教育投入达38.84亿元，新建、改扩建30所学校、新增学位23160个，基本建立公办学校为主、民办学校为补充的基础教育体系。

　　在完善硬件基础设施的基础上，南明区选派名校骨干教师到薄弱学校任课，选派城郊学校教师到优质学校跟岗学习，用名校的办学理念、教育方法引领城郊学校发展，切实缩小城乡办学差距。同时，坚持“走出去、请进来”培训，“三名工作室”带动等形式，提高教师业务素养。近年来，南明区广纳贤才，补充优秀教师700余人，全区省、市级骨干教师、创新型人才占比逐年提升，并建立市级以上“三名”工作室46个，为教育提标提质奠定坚实人才基础。

　　在此基础上，南明区充分运用大数据手段，力促教育资源高标提质，实现优质教育资源共享。区教育云平台设有教育管理和资源平台、网络阅卷分析中心、录播视频资源中心等，有效减轻教师教学负担、提高学生学习效率、提升教育教学水平。

　　春风化雨，润物无声。经过努力，南明区办出30余所高起点的优质学校，涌现出南明区幼儿园、甲秀小学、贵阳18中等一批优质幼儿园、小学、初中。但是，区内一直没有一所优质独立高中，成为南明教育工作的缺憾。

　　为填补这一空白，健全优质教育体系，打造全省优质教育强区，为高一级学校源源不断提供优秀生源，南明区委、区政府、区教育局主要领导多次到上海考察，最终与全国名校上海格致中学达成合作办学协议，合办南明甲秀高级中学。甲秀高级中学总投资2亿元，按照“环境建设一流、硬件设施一流、师资保障一流、管理水平一流、教学质量一流”的高点定位，配备数字化理化生实验室、科技创新工作室等，采用大数据“智慧校园”管理系统，是南明区倾力打造的一所百姓上得起的优质公立高中。在格致中学引领下，甲秀高级中学将秉持“立德树人、尊重个性”的办学理念，以培养“品德优、素质全、能创新、有担当”的精英学子为己任；以锻造具有家国情怀、国际视野的卓越人才为育人目标。目前，该校2018年秋季招生工作已经结束，共招录优秀学子185名。

　　至此，南明初步构建从学前教育、义务教育到高中教育的完整优质教育新体系，进一步推动教育资源公平共享，向全省“优质教育强区”的目标又迈进一大步。

　　本报通讯员 袁娟