元月十日下午，如皋市丁堰镇幼儿园的全体教师集中在电化教室，进行每学期末的班本课程实施情况的总结和交流。

每位老师都根据本班的特色，认真制作课件，小二班以“架起亲子阅读的桥梁”为题，介绍了“亲子阅读课程”的实施，中五班以“观察，观察，再观察”为题，将如何引导幼儿观察的图片进行展示，中二班通过“快乐的田园”实施，将“田园种植”经验进行了总结，生动的讲解配以真实的图片，让每一位老师在交流中分享快乐，收获经验。

为了充分挖掘班级教育资源，真正做到“以幼儿为中心”，丁堰镇幼儿园一直提倡各个班级开发具有特色的“班本课程”，每学年初，各个班级根据本班的师生特点，设计具有本班特色的班本课程计划，并在学期中认真实施。每学期末，幼儿园组织各班进行班本课程的交流，并进行评比，此项活动的开展充分地利用了班级的资源，同时促进了教师的专业素质提升。（陈轶棠）