二是大力提升农村幼儿教师素质。集中、统一培训园长、骨干教师。采用培训时间短、见效快与高等院校的名师联合培训模式，每年对农村园长、骨干幼儿教师进行一定时间的集中培训。采取跟班学习、送课下乡的策略。组织农村教师分期分批进城进行跟班学习和城市园分别挑选了一名或多名“骨干教师”精心准备了一个主题的教育活动“送课下乡”相结合。定期组织观摩学习活动。

    三是整合优质教育资源。开展好农村幼儿园布局调整工作，优化农村幼儿园园设和师资配置，强化名园建设，合理调整学前教育资源，撤并小而差的幼儿园，壮大名园规模，增强效益，提高保教质量，走“优化结构，内涵发展”的路子。

    四是榜样示范引领。我们通过省级园开放日等活动，充分发挥“名园”规范化示范带动作用，为农村办园提供可参考模式，进一步辐射带动农村学前教育的发展。