《中国教育发展报告（2016）》显示

重点大城市义务教育均衡发展满意度提升

　　本报北京4月26日讯（记者 陈少远）教育蓝皮书《中国教育发展报告（2016）》今天发布。数据显示，北京、上海等重点大城市的义务教育均衡发展总体满意度基本处于中等偏上状态。

　　21世纪教育研究院从就近入学、择校治理、校际差异三个方面，对19个重点大城市义务教育均衡发展满意度进行抽样调查。与2010年的同类调查数据对比显示，5年来，重点大城市义务教育满意度明显提升，多数城市满意度增幅超过10%。

　　报告显示，不同区域之间教育均衡发展满意度存在差异，基本呈现“东高西低”的态势。

　　近年来，各地严格治理择校。报告显示，16个重点大城市择校治理满意度提升均在10%以上。2014年以来，北京市“小升初”取得成效，与2010年监测数据相比，满意度增幅达24.18%，增幅为19个重点大城市之首。

　　2010年与2015年的监测数据对比显示，认为校际“差距非常明显”的比例从40.64%下降至37.26%。“经过5年努力，在缩小校际差距方面取得一定成效，但成效并不明显。”21世纪教育研究院副研究员张旭表示。有近六成的受访者认为学区房价格严重偏高，约43%的人认为学区房问题是由校际差距过大造成的。

　　《中国教育报》2016年4月27日第1版