中新网株洲6月2日电(邓子圣 曹振宇)6月2日，教育部2016年第一期“网络学习空间人人通”专题研讨班在湖南铁路科技职业技术学院开班，来自全国各省市区教育厅(局)分管职业教育、基础教育、信息化的负责人及相关院校代表参加了研讨培训。

　　据介绍，根据教育部《2016年教育信息化工作要点》的工作安排，教育部今年将全面启动“网络学习空间人人通”的专题培训工作，计划培训教育行政部门管理干部、职业院校和中小学校长、骨干教师共计11200人。

　　此次面向教育行政部门管理干部的第一期培训班为期两天，采用“理论报告与案例分享相结合、课堂讲授与现场教学相衔接”的培训方式，邀请了资深专家、地方和学校代表就“网络学习空间人人通”的理论体系、推进经验和应用模式等方面进行介绍，同时进行现场应用展示。

　　教育部科技司司长王延觉表示，当前，教育信息化已经成为推动教育改革发展的一项重中之重的工作，以“三通两平台(宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，建设教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台)”为核心目标和标志的各项重点工作取得显著成效。其中，全国有超过38%的学校开通了网络学习空间，数量超过6000万个，490多万名教师应用空间开展网络教研，410万多名教师应用空间开展教学，带动了教育理念变革和教学模式创新。

　　当天，王延觉一行还参观了湖南铁路科技职业技术学院心理咨询中心、轨道交通综合实训基地和微软创新中心、展示中心等。

　　作为教育部首批教育教学信息化试点单位，湖南铁路科技职业技术学院已将教育教学信息化深入到学院的日常教学、管理、实习实训、素质培养等方面。其独创的“4G实景课堂”教学系统，以现代通信技术为基础，把一线现场实景引入课堂，实现了课堂和现场教学的互动对接。(完)