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当前，中学生早恋问题、大学生两性问题不仅令学校，也令家庭和社会头痛，卜秋委员提出提案，建议从初中开始进行幸福人生教育，同时净化社会环境，引导青少年健康成长。
卜秋委员指出，学校和家长要帮助学生树立正确的人生观、价值观，面对社会上的各种不和谐现象，要引导培养他们分辨是非的能力，对学生进行责任感教育，使他们认识到自己对家庭、对社会都有一份需要承担的责任。从初中开始进行生理卫生和“性教育”、幸福教育，在大学阶段进行人生教育，使年轻人具备实现幸福人生的基本素质。方式可采用开设健康教育课程，定期邀请相关的医学、心理学、教育学和社会学专家为大学生进行人生幸福教育讲座；广泛利用现代宣传工具，如校园广播、宣传栏、校园网等积极开展性生理、性心理、性道德等方面的宣传教育；聘请相关专家开展心理咨询，解决大学生的性困惑，解决与性有关的各种问题。 王烨 |
