大学生在参观许昌市“三国文化创意大赛”暨美术学院2010届毕业设计作品展。

校园：一楼一路，彰显文化底蕴

    许昌历史悠久，人杰地灵，三国文化底蕴深厚。相传，“许”源于尧时，因许由牧耕此地而得名。三国时期，曹操迎汉献帝迁都于许，“挟天子以令诸侯”。而今，许昌是中国最适宜居住的城市之一。

    由东校区的南大门进入，一眼便可看到一块刻着“崇德砺志，博学敬业”的巨石。这句在校园里、餐厅门口、教室里也处处可见的校训，包含了做人和做事、道德和学问，也充分体现许昌学院的办学指导思想。

    中心教学区，以逸夫图书馆为中心，南区是以“蕴韬楼”为名的文科楼群，北区是以“启智楼”为名的理科楼群，取意：“蕴育雄才韬略、启迪创造智慧”。学校的餐厅，借用词牌命名：“沁园春”“满庭芳”。

    东校区的建设成对称结构，纵横主干道经纬交织，四条南北主干道自东向西依次命名为文溯路、文渊路、文津路、文澜路，取意于《四库全书》书阁名，显示文化与知识的源远流长和渊博宏大；三条东西主干道自南至北依次命名为明理路、闻理路、达理路，表示明理修身与求知达理之意。校园四面出口主干道开元路、开明路、开拓路、开泰路，显示对外开放，创新开拓的办学理念；公寓区内的诚信路、达理路、博雅路、昌达路等，也意蕴深远。一楼一路，处处彰显着文雅、含蓄的传统文化底蕴。

德育：立德树人，润物无声    

    “参加‘思想列车’活动，在与同学们的交流辩论中我受益匪浅。不仅解决了心理问题，更重要的是锻炼了自己的思维能力。”许昌学院城市与环境学院学生朱盼龙说。“思想列车”系列活动是该院的一个大型谈话节目，从2003年开始举办，每年一期，深得同学欢迎。

    学校教育、育人为本，德智体美、德育为先，但德育决不能仅仅依靠课堂上照本宣科。近年来，许昌学院加强软硬件建设，通过多渠道、系统化、立体化的工作措施实施育人工作，大力实施立德树人系统工程，将原本生硬死板的思想政治教育工作，通过活泼生动的课外活动传达给学生，收到了很好的效果。

    据许昌学院党委副书记、纪委书记汪庆华介绍，学院在立德树人系统工作中，以“四全工程、五大建设、十项重点工作”统领立德树人工作全局，全员育人、全程育人、全方位育人、全面素质教育育人，采用教学工作和思想政治工作双向渗透的方式，通过大学生喜闻乐见、生动活泼的活动，创造性的实施大学生全面素质工作和大学生素质拓展计划，将深刻的思想渗透到学生心中。

    “我最喜欢学院搞的心理驿站活动！”该院一位女生说，“学校刚刚举办的校园心理情景剧表演，帮助不少同学打开了心结，从抑郁中走出来。除此之外，学校还有理论殿堂、思想列车、知识公园、技能擂台、文化快餐、实践天地、文体乐园、网络世界和心灵桥梁等众多素质拓展活动，全面提高我们全方面的素质，非常受同学们欢迎。”

    “颍川弦歌”网站作为许昌学院大学生活动的网络平台，是该校学生张雯闲暇时间最常去的网站。“里面的内容丰富多彩，大多都反映我们大学生自己的生活，”张雯说，在网站上和同龄同学进行交流，是她每天完成功课后最乐此不疲的事。

    据党委宣传部副部长王林介绍，许昌学院主动占领网络思想政治教育新阵地，相继建立了党建主题网站“先锋网”、德育主题网站“立德网”、校园文化主题网站“荷花网”、“颍川弦歌”大学生互动平台、校园新闻信息平台、师生博客交流平台、师生意见建议征询平台、网络视频文娱平台，充分发挥这“三网五平台”的育人作用，使立德树人工作真正做到春风化雨，润物无声。

科研：谱就阳光乐章

    许昌学院于2002年升格为本科院校，目前已发展成为一所多学科协调发展的省属本科院校，拥有49个本科专业，20个专科专业，应用化学和应用数学两个省级重点学科，美术学、电气工程及其自动化和英语三个省级特色专业，以及微纳米结构与应用河南省重点实验室培育基地。

    为强化学生实际技能，服务地方经济，许昌学院着力探索将社会优质资源和学校资源有机结合，以“中国陶瓷文化之乡”为依托，与国家知名企业“双汇集团”、禹州陶瓷研究所、许继集团等优秀企业密切合作，并根据地域特点创办成立了魏晋文化研究所，共同设置应用型本科专业，建立实习基地，定向培养人才，实现了地方高校与区域经济社会发展的合作双赢。

    “这些仪器在国内都是处于领先地位的，这个正在研制的芯片太阳能电池，几块就可以发动一台大机器。”在该院表面微纳米材料研究所，特聘教授郑直博士手中拿着一个很小的器件自豪地说，“为弘扬钧瓷文化，我们将微纳米技术与钧瓷的烧制等相结合，并取得了重大突破。”

    许昌学院一直坚持“以教学为中心，以科研促教学”的指导思想，将教学与科研“无缝对接”。“学校打破常规，将实验室向本科生开放，学生从大二开始就可以跟着老师做科研课题，学校还为参与科技创新项目的同学提供科研经费。”许昌学院院长助理、科研处处长杨风岭声音里透露着自豪。

教学：服务地方经济发展，凝练办学特色

    “钧瓷也能烧出这么可爱的东西！”在许昌学院吴道子美术馆里，来访的大学生记者、河南大学广播站的唐田被一组钧瓷玩偶吸引住了。这组以关羽、诸葛亮、曹操等三国人物为原型的卡通玩偶，或凝重、或大笑、或皱眉，形态可掬，观之令人捧腹。

    “我们还设计了一些没有上釉的素胚，喜欢涂鸦的年轻人可以自己拿回家自行上色，以DIY的方式打造自己心中的三国人物。”许昌学院美术学院刘海丽说，这是她和同学郭栋的毕业设计作品。

    在美院学生的毕业设计中，以三国元素为设计灵感的展品随处可见。刘冰瑶同学在她设计的包装盒、手机挂链、纪念T恤上都印有抽象化的三国人物脸谱，她觉得由三角形、矩形等几何图形所构成的豫剧脸谱更能阐述三国人物的性格：“作品定名为《曲艺春秋》，‘曲艺’指豫剧；‘春秋’的创意则源于关羽夜读《春秋》的典故。”

    想到利用本地三国魏晋文化底蕴做文章的，不只是这些即将走入社会的毕业生。早在2007年，许昌学院就整合本校历史、文学、哲学等学科资源成立魏晋文化研究所，在魏晋史、建安文学研究等方面产出一批有影响力的科研成果。其中，《许昌学院学报》的“魏晋史研究”专栏曾被评为“全国社科学报优秀栏目”。

    “许昌有浓厚的三国文化，还是宋代钧瓷的发源地，用钧瓷材质来表现三国是我们设计的初衷。”《大画三国》系列手工产品的另一名设计者郭栋说。他们的作品已经被许昌市曹丞相府景区看好，并达成采购意向。

    用钧瓷来展现自己的艺术创意在许昌学院并不算是个新奇事，作为我国宋代五大名窑瓷器之一，特有的的窑变技艺使得钧瓷有着同景德镇瓷器媲美的声誉。许昌学院专门成立了钧瓷文化艺术研究所、开设“陶瓷艺术”专业，传承钧瓷文化，培养钧瓷人才。

    为了培养与经济社会发展能有效对接的钧瓷优秀人才，许昌学院还开设钧瓷工艺的实践课程，学生直接到窑场去做实验，把在学院所学理论课程与实习相结合，同时向窑厂师傅学习制瓷经验。

    “高校的学术研究、教学活动应该服务于地方社会发展和经济建设，我们有义务把自己的优势资源发扬光大。”许昌学院钧瓷文化艺术研究所所长周健说。

    据了解，许昌学院目前正在紧密结合所面临的形势，对学校今后发展开展大讨论，他们要紧紧抓住“郑许一体化”、“中原电气谷”中部交通枢纽、“中国北方最大的花卉苗木基地”、“中国中部大粮仓”等一系列大好机遇和条件，发展学科专业，强化为地方服务的功能，凝练自己的办学特色。

社团：活动让大学生活更美好

    许昌学院第一个社团成立于自上世纪80年代，社团质量不断提高，社团队伍不断壮大，社团领域不断拓展，育人效益不断增强。目前许昌学院共有注册学生社团51个，社团会员达12500余人次，占学生总数的69％。学生社团自办刊物多达18种。学生社团主要分为四大类，其中学术科技类社团14个，文化艺术类社团22个，社会实践类社团10个，体育健身类社团5个，满足了广大同学们的各种需求，而且极大地丰富了同学们的课余生活。

    除了分散于各个院系的各个社团外，许昌学院于2002年成立了校学生社团联合会。联合会每两个月会对各个社团进行一次考核，每两年会根据各个社团的实际发展情况来增减社团。正是这样严格的考核制度促使各个社团不断创新，努力发展，在竞争中不断提升社团的整体素质。

    除此之外，每个社团都有自己非常严格的管理制度和考核办法。据广播站的一位同学透露，他们的纪律相当严格，只要是由于他们个人原因而造成失误的就会被停播。这样“苛刻”的管理听起来似乎有点不近人情，可正是由于这样的高标准，广播站的发展才芝麻开花节节高！才培养出一批高素质、强能力的广播站成员！其他的社团也有类似的制度，旨在提高成员们的整体素质，让成员们得到真正的锻炼！

    你看过NBA赛场上活力四射的啦啦队吗？许昌学院的啦啦队就非常有名气！2010年，他们获得世界啦啦队锦标赛爵士国际公开组比赛第12名！在广大师生的共同努力下，学校的众多社团活动都屡创佳绩：2006年“海伦文学社”获全省高校十大“优秀社团标兵”；2008年获河南省第十一届校园科技文化艺术节健身健美操大赛一等奖；2008年获得第六届中国舞蹈荷花奖编导银奖、优秀组织奖；2009年红帆船文学社被河南省青少年作家协会评为“最佳出版物文学社”；2009年获得第十届河南省音乐舞蹈大赛金奖第一名……硕果累累，真比一些老牌名校都不逊色！纷至沓来的荣誉，让他们收获着成功的喜悦，但他们并没有放慢奋斗的脚步，反而更加努力的向前，追求新的进步！深信在荣誉的鼓舞中他们一定会走得更远飞得更高！

    （豫学子）