传授知识的前提是自己首先要占有知识，而要占有知识，就要花大量的时间和精力，去进行学术研究。教授一旦身兼董事长或总裁，就成了商场中人，他们又哪里会有时间去钻研学术呢？没有时间钻研学术，便只好“以己昏昏，使人昭昭”，这难道不是在误人子弟吗？

　　再看身教。以教授的身份去经营企业，这本身就是一种不务正业的行为。更要命的是，所有的“教授富豪”都无一例外地会面临这样一个矛盾：身为教授，就应该凭着自己的良知发言，身为企业老总，就应该为企业的利益最大化发言。当这两者之间出现矛盾时，“教授富豪”们会怎么办呢？这些年来的经验告诉我们，他们通常会维护公共利益的名义，来为自己一己私利做掩护。学生们从这样的“身教”中，又能够学到什么呢？

　　别让“教授富豪”毁了大学教育，如果把大学比作一个苹果，那么“教授富豪”就是其中腐烂的一块，应该尽快把它剜掉，否则的话整个苹果都会烂掉，一个负责任的大学，应该把这些人扫地出门。郭松民