如果分数相差不大还好；如果相差太大，组长会来找你“麻烦”

　　王老师,一位参加了去年高考作文阅卷的老师(按保密要求不便披露其真实姓名和身份)。时隔一年,当他和记者再度聊起阅卷时,依然神采飞扬,滔滔不绝。

　　谁都知道,作文的好坏对于总分的影响是致命的。那么,作文分数是如何诞生的?王老师的讲述,为我们揭开了简单分数背后,那一个个不为人知的细节——

　　一进门先被“考”

　　一般来说,9日高考结束,通常10日上午,所有阅卷老师便来到阅卷点报到。

　　“刚一去,会让老师试批。抽3篇各种不同类型的作文让老师打分,并且限定时间——其实这些作文,阅卷专家组的人已经预先打过分了,如果你打出的分和专家打出的分出入不大,就会被选中批作文;如果出入大,就只能去批改语文基础知识等。可想而知,这对老师来说显然是一个考核。如果一个高中语文老师没能批成作文,是挺没面子的事。”王老师笑着告诉记者。

　　一整天再被“训”

　　确定下人选之后,并不是直接就可以“上阵”了,而是要进入“与评分细则的磨合阶段”,这需要整整一天时间。

　　“从11日开始,我们进行培训,这时候作文卷已经全部扫描到电脑里了。阅卷组专家会拿出已经批改过的样卷,针对评分细则进行分析和讲解,然后老师会去给样卷打分,再和专家组的评分进行比较,看差距大不大,吻合程度怎么样。如果没问题了,才能进入正式批改阶段。”

　　一举一动被监控

　　“对于作文阅卷老师来说,最可怕的事情,是自己改过的卷子又返回来,让你再评。如果你两次改的分数相差不大,还能说得过去;如果相差太大,甚至出现难以容忍的差异,这就说不过去了。而这一切都被组长通过电脑监控得一清二楚。他马上会来找你‘麻烦’,问你为什么会出现这种差异。更可怕的是,每改完100份卷子,会有一篇被返还给你,让你再评一次。这对老师来说,压力非常大。”

　　每位阅卷老师电脑的下方都有一个工具条,上面显示你的速度。通常要求一份作文批改是100多秒,如果你60几秒就批完了,那组长马上又会来找你了。“像总负责的何永康老师,常常来转,不停地说拜托各位慢一点。”

　　一个“搜索队”独一无二

　　除正常阅卷外,还有复查组,专门负责“打捞”被误判的作文。但复查组打出来的分也不见得是最终分数,因为会再传到专家组,给他们看,如果他们意见一致就改。

　　此外,江苏作文阅卷点还成立了由30人组成的“最终搜索队”,这在全国也是独一无二的。他们的任务是把已由多人评阅、定论的“中档分数段”作文(48分至55分),全部从电脑中调出来重阅,把误入“中档分”的优秀作文重新打上去,把混入“中档分”的低分作文毫不留情地打下去!

　　一闭眼全是格子