二是与县情教育相结合，开展"热爱家乡－赞美光山"六项教育活动。即"小小看光山，捕捉美丽瞬间"摄影活动、"十万少年看家园"环保活动、"我为光山当卫士"志愿者活动、"考察文化古迹、寻找革命足迹"活动、"给人方便我快乐"活动和"我是光山人我自豪"征文、演讲活动，增强中小学生热爱家乡、建设家乡的思想感情和责任意识。

    三是与平安校园建设相结合，开展安全教育和防灾演练活动。在全县中小学开展"我与安全同行"征文和"我心中的交通安全"作文、摄影、绘画、书法竞赛活动；各学校开展形式多样的安全教育活动，并组织学生参与地震救援、消防保护、突发公共卫生事件、危险实验药品救援、大面积停电处置等方面的安全演练，强化中小学生的安全意识和防护技能。

    四是与学生心理健康教育相结合，各学校落实"四个一"（一室、一员、一课、一讲）工程。"一室"即开设心理咨询室、"一员"即配备一名以上专（兼）职心理辅导员、"一课"即开设心理健康课、"一讲"即针对学生普遍存在的问题定期开展心理健康专题讲座，不断提高学生的心理健康水平。

    五是与留守儿童教育相结合，广泛开展"六个一"爱心活动。即写好一封家书，班主任或"代理家长"每月指导"留守学生"给父母写一封信；开展一次活动，通过团队组织开展互帮互助、"献爱心"、"手拉手"、"一帮一"等活动；进行一次教育，开展自立或法制教育；组织一次家访，组织教师走访"留守学生"家庭；设置一个心理信箱，为留守学生提供心理咨询和辅导服务；创办一所家长学校，形成家、校教育合力。

    六是与"阳光体育"运动相结合，落实"一课三操一长跑"活动。各中小学校按要求配备体育器材和场地，开齐开足体育课时，落实大课间体育活动，开展早操、课间操和眼保健操及冬季长跑活动，提高广大中小学生的身体健康素质。