要抓好双语教育,就必须从基础抓起,夯实双语教育基础。这是阿克苏市教育系统开展双语教育的切身体会。
阿克苏市双语教育先从民汉合校、民汉混合编班抓起。目前,该市有民汉合校5所,十小、十一小实行民汉混合编班;城区民族小学及乡中心小学四年级以下全部为双语班,数学课用汉语授课;汉语开课时数由每周三节增加到五节。全市城乡民族中学均开设了双语班,数学、物理、化学、生物课用汉语授课。市第四中学承担了自治区内初班任务,该校有内初班13个,学生750人,专任教师79名。
该市以提高少数民族教师的汉语水平为突破口,加快建设适应双语教学要求的教师队伍。他们利用国家、自治区、地区选派双语骨干教师培训的机会培养教师,先后有25人参加国家级培训、160人参加自治区级培训、145人参加地区级培训。他们还与地区电大合作,先将教师进行半年汉语和计算机知识强化培训,然后分配到对口学校进行教学实践,目前,已用这种方式培训双语教师586人。市十小实行一个汉族教师带一个民族教师,民族教师每天听两节汉语课,民汉教师每天对话不少于10分钟。现在,该校民族教师基本上都过了汉语关。
该市利用农村中小学布局调整后闲置的安全校舍,加大农村学前双语教学设施建设,依托乡、村小学举办学前双语教育的幼儿园和学前班,利用上海援建资金在拜什吐格曼乡、托普鲁克乡建立双语示范幼儿园。市政府又在哈拉塔勒镇、库木巴什乡建起双语示范幼儿园。 |