林成海是黑龙江人，早年学的是日语专业。他认为，威海在对外经贸发展中有着得天独厚的地理位置优势，肯定会需要大量的外语人才，外语人才培训这一市场前景非常可观。看到这一趋势，林成海于1993年来到了威海，并于第二年成立了一所外语培训学校。“那时，我开了日语、韩语、英语3个班，学生加起来一共才7个人。”他说，威海外语人才培训市场真正起步是从1996年开始的，当时一个班就有四五十名学生，大部分学生都是为出国劳务作准备的。到了1997年和1998年，这一市场才算真正红火起来。到现在，仅他所知道的经过审批的外语学校就有30多所。

　　对外经贸产业和旅游业的发展需要大量的外语人才，这对外语人才培训市场的良性发展提出了更高的要求。为此，林成海认为应从三个方面入手。首先可以让学校与旅游部门和对外经贸等部门加强沟通，建立一种互动的信息沟通机制，对于哪种外语人才需求量较大等情况有最及时的了解。目前外语学校大多是教授日语、韩语、英语，但近年来从俄罗斯来我市的游客也逐渐增多，外语学校对这一趋势也应给予关注。

　　其次，最好能在本行业内组织一些较大的学校形成行业联盟。这样即可以尽量避免同行之间的恶性竞争，又可以让各学校之间优势互补，大家“互借”优秀的老师，可以让学生接受更全面更优秀的外语教育，这对提高市民素质也很有宜处。

　　另外还要注意一点，目前在外语教学中，很多人只重视语言教育，而不重视文化差异的教育，这样不利于人才的全面发展。因为每个国家都有自己的文化，行事的思维方式因而不尽相同。比如在日本，有些场合中说话时就要伴以一些动作，要不对方就会认为你没礼貌。所以，在外语教学中应该重视文化差异的教育，这样在与外商恰谈业务或进行交流时，会避免出现误会，有利于对外经济往来。

　　□记者 谢昌作