9月5日，在第29个教师节来临之际，云南省民办教育协会在昆明召开表彰大会，庆祝教师节，并表彰了近年来在我省民办教育事业发展过程中涌现出来的300名优秀教师代表。

    云南省人大常委会副主任杨保建，云南省政协副主席倪慧芳，云南省人民政府教育督导团总督学廖晓珊等出席会议，云南省民办教育协会常务副会长吴贵荣主持会议。

    民办教育已度过关键时期

    据统计，截止2012年底，全省民办学校4067所，民办学校占全省学校总数的19. 91%，民办学校在校生94. 39万人，占全省总数的10. 45%。民办学校教职工有6.6万人，专任教师有4万多人。

    “我省民办教育已从满足过渡性需求转变到满足选择性需求的阶段，已经度过了关键时期。”廖晓珊表示。

    民办学校为大学生提供大量就业岗位

    据悉，在本次表彰的300名优秀教师中，来自高校的教师有45名，来自中职中专学校的有19名，来自中小学的50名，来自幼儿园的172名，来自培训机构的14名。

    经过多年的发展，我省民办学校教师的师资队伍呈现出四大特点：一是年轻化，本次省报参评的教师大多出身于70和80年代，说明民办学校正在逐渐成为提供大学生就业岗位和集聚教育资源的重要力量；二是教师的学历层次不断提高，这反映了民办学校教师队伍的整体素质在不断提高；三是优秀教师不断涌现，本次初评选中的老师，不但年富力强，而且在教育教学和科研活动中都表现突出，在平方的岗位上取得了不平凡的成绩；四是不少青年教师已经初步展现出了不俗的潜力，他们将成为我省民办教育事业发展的中坚力量。

    山里娃当上了优秀教师

    “我是大山深处的农民儿子，是民办学校把我培养成了一名优秀教师。”来自云南大学滇池学院的老师刘应全是个80后，很年轻，充满了活力。2006年从云南大学滇池学院中文系毕业后，他就留校任教了，在三尺讲台上一站就是7年。

    刘应全说，他感谢民办学校让他成为了一个大学生，同时还提供给他广阔的空间和发展前景，让他能在教学和科研上取得很大的进步，“我把最好的年华和最灿烂的青春都留在了民办学校。”