一、 整体出题风格

　　纵观1998-2005年研究生入学考试货币银行学试题，可以看出整体出题风格主要有两个：其一，宏观性；其二，体系性。

　　先说宏观性。宏观性有两层意思，首先，考试偏重对宏观金融的考察。货币银行学是宏观金融学科，在《金融学》里，从现代货币供给机制向后的章节都属于宏观金融，其中宏观货币均衡和货币政策是重点。分析1998-2005年的共41道简答 题与论述题，在货币均衡与货币政策这一块内容出的试题就有25道，占到61%，如果加上金融监管、国际金融和财政等内容，几乎占到全部试题的80%以上。因此这部分应该成为我们复习货币银行学的重点。其次，宏观性还指微观内容也偏重宏观考察。金融机构和金融市场属于微观金融结构领域，这两部分的试题一般从“意义”、“关系”等角度考察。如在资本市场出过的三道试题（2005、2004、1999），全部集中在资本市场的“功能”这一点。而商业银行的试题几乎都集中在“分业经营”与“混业经营”方面。这给我们提示，如果初试复习较紧，一些微观的，具体操作性的内容，如银行业务、市场操作等，可不必投入过多精力，这些内容会在复试的笔试“商业银行经营与管理”和“证券投资学”中重点考察。

　　再说体系性。《货币银行学》和《金融学》这两本书的体系性都是非常严谨的，金融分为哪几个部分，每个部分里具体包含什么内容，相关部分之间是什么关系，在教材中都有明确的划分和线索，历年试卷也是在顺着这条线索出题。每年试题大体分布在哪块内容中，与前几年的试题的联系，这都是很有体系的。如果把握了体系性，也就把握了出题的思路。

　　二、 分类应对技巧

　　了解了整体特点，我们再对41道试题进行分类，看看每一类有什么特点和应对技巧，各个击破。

　　总得说，这41道试题可以分为三类：基础题、辨析题和综合题。

　　1、基础题。基础题着重考察基础知识是否扎实，复习是否到位。总得说，这类题相对简单，一般只是书上的某一个知识点，可能在书上涉及的就是一段话，多分布在宏观货币均衡、货币政策等几章。并且，这类题目发挥余地不大，会就是会，不会就是不会，很难有创造余地。如2000年的“简述通货膨胀目标制”，2005年“货币政策选择性工具和内容”。综观历年试题，这类题目不在少数，而且由于较为简单，多在简答题中出现。

　　这类题虽然简单，但是想把分拿到却并不容易，会出现两类错误：一，复习时不到位，漏下了知识点，考试遇到了干着急。二，平时复习了，考试遇到了，但还是拿不到分，或7、8分的题只拿到3、4分。

　　对于第一类错误，除了认真复习，没有更好的办法。提供一种复习建议，就是对重点章节，复习时一边看书，一边对照历年试题把考过的知识点用笔标出来。没考过的要引起注意，考试时可能就会遇到。考过的也不要掉以轻心，要知道答案，今年不一定就不再考（考题重复出现的例子不在少数）。如果实在百密一疏，考试中就是遇到了复习漏掉的内容，也不要慌，这是就要充分利用知识的体系性，首先回忆这个知识点大约出现在哪个部分，这个部分包括哪些内容，先答出周遍内容，步步向这个知识点逼近。考试是踩点给分的，这种答法肯定保证让你在这道题上不会全军覆没。

　　对于第二类错误，是没有掌握考试答简答题的技巧。简答题是踩点给分的，所以答题一定要答全，要多答要点，多写相关内容，而且答案要有条理。如“简述通货膨胀目标制”，绝不能只把书本上的概念写上就可以了，在解释了概念后，还需考虑，这个点属于哪一部分内容，解决什么问题，有什么优点，有什么缺点，在实践中有什么发展，理顺思路后，在1、2、3、4、5，列点写出来，每点一两句话足以，这样才能体现你对这个问题较为全面的掌握。并且，要运用画图、公式等多种工具来帮助你表述。

　　总之，这类基础题虽基础，却不简单，一定要以联系与综合的思想来对待。

　　2、辨析题。这类题出现频率没有基础题高，但较难对付，最能体现出对基本概念的理解是否到位，而且出题空间非常大，也不可小觑。

　　这几年考得辨析题，集中在“直接融资”与“间接融资”、“赤字”与“通货膨胀”方面，要求辨析两者之间的相互关系、影响等，往往采取给出一个表面很顺理成章的命题，然后要求辨析，如2001年的“简析‘融资证券化趋势就是直接融资逐步取代间接融资的趋势’的说法”。

　　对付这类题，技巧性要高一些。首先，最根本的是未雨绸缪，平时加深对概念理解。这些考点中的概念都是很基本的，在章节中的分布也很分散。所以，平时复习时，要注意对那些分散的内容有一个集中把握，可采取作笔记和专题形式。如直接融资和间接融资，在书中不同地方都有出现，但讲解一次比一次深刻，如果把握住这种循序渐进内的含义，就不难深入理解这些看似简单的概念。其次，考试中如果遇到这类题，就要采取答政治辨析题的方法，先不要作判断，而是先从基本概念说起，然后步步深入，找出命题本身的悖论在于哪一个点，针对这一点具体论述，最后要联系现实，因为题目这种错误认识肯定具有一定普遍性，所以要简要评论出扭转这种误解，我们的努力方向。

　　3、综合题。综合题，顾名思义，就是不会只考一个知识点，而是会把几个知识点结合起来，侧重对它们之间关系与影响。最大的综合题莫过于2003年的论述题“谈谈你对‘金融’这个范畴的理解”。这是考察对整个金融体系的把握。另外还有“结合现代货币创造原理，谈谈发展直接融资对我国货币供给机制的影响 （1999）”等等，这类题多会在论述题部分出现。

　　对于这一类题，除了在平日复习中体系要明确外，还要有“分解”的思想。题干中的关键词只有一到两个，但每一个词下都是一个庞大的知识体系。因此对这种题不要感到无从下手，而是一点点的把较大的概念往下分，具体阐述，就会答得非常丰满全面。

　　对于这类论述题，也有比较常规的答题思路，一般是第一部分，理论背景，第二部分，分析问题，第三部分，现实背景，第四部分，对策等等。如果答出这几个方面，一般就比较全面。但也要注意灵活运用，不要生搬硬套，这几部分针对题目问法要有详略之分。

　　三、复习方法建议

　　现在离考试还有两个半月时间，专业课复习应该进入攻坚阶段。如果有效利用这段时间，复习方法得当，应该说专业课成绩存在着很大的提升空间，以下是针对货币银行学，根据个人经验提出的两个建议。

　　首先，要紧扣书本。这里的书本，是专业课的指定教材，对货币银行而言就是《金融学》。指定教材外，还会有一些优秀教材，可以帮助加深对问题的理解，拓宽视野。处理指定教材和参考书目之间关系的态度因个人的习惯、水平而异，但在考研复习相对较短的情况下，可不必花太多的精力在其他教材上，《金融学》点多面广，包含范畴极大，只要扎扎实实把这本书的内容掌握好，考试时就应该有充分的信心，所有内容都是自己知道的、复习过的。把有限的时间最有效率的应用，时刻树立“应试”思想，应该贯穿复习的始终。

　　其次，知识框架要清晰。复习专业课一定要避免一个误区，就是不加以理解的背内容、背试题，而对整体结构安排却一片混沌。万变不离其宗，掌握了知识框架，就是掌握了出题线索。《金融学》相对于《货币银行学》，知识体系有进一步的发展，理论框架更加完善。复习时要顺着书本的思路来复习，有一个全面的概念。就像盖房子一样，先搭起骨架，再一部分一部分的填充，这样不但可以帮助记忆，也能加深理解。