关于这些课程的考试，小欢说很多同学都有“秘诀”。BBS的精华区里面收集了各类资料，包括各个老师的出题风格、课堂笔记、考试经验总结和历年由网友回忆的考题。其中有些课程的笔记还分为“精简版”和“精华版”，背完“精简版”考试一般就不会“挂”；如果能把“精华版”攻下来差不多就能拿优秀了。而钻研最近几年的考题，也是取得高分的一大法宝。每次考完试，都会有同学惊呼：“这道题和去年一模一样啊！”

　　“感觉考核制度有些问题，形式太僵化了，有时就是简单地背书，不能自由表达自己的思想。并且很多时候不去上课期末突击一下照样能拿高分。”刘彬指出，这直接导致了课堂出勤率不高，气氛不活跃。

　　据了解，不少公共必修课在临考前，老师都会画重点或者变相画重点帮助同学渡“考关”。有学生戏称“只有在考试前，这些老师才享受到众星捧月的待遇”。李老师对此更无奈：平时学校都是鼓励老师们创新教学，做各种尝试，活跃课堂，开拓学生视野，但是最后的考试，还是要回归教学大纲，回归课本，有时候确实是背书的学生得分更高。

　　BBS上“炮轰”公共必修课的帖子，多是抱怨课程给分不合理。“有一门考试都是主观题，也不知道到底是按什么标准给分的，我狂写了4页纸，自我感觉还很好，但最后分数离预期相差也太远了。”时隔两年，当师弟师妹们在版上讨论某思想政治课时，一位网名叫“unknows”的学生感叹当年“命运不济”。

　　不少高校在公共课程的评分上制定了很多细则。为防止因老师差异或主观原因带来的评分不统一，部分课程在阅卷上采取了流水线操作，每位老师负责其中某几题的评分，在一定程度上提高了评分的科学性。

　　即便如此，学生的抱怨依旧不断。“本身选课的人多，基数大，抱怨也就相应多。再加上因为评奖学金和保研竞争激烈，分数对学生意义重大。但是，同学们宣泄完了还是应该理性面对，毕竟绝大多数的考核评分还是比较公正的。”一位不愿意透露姓名的任课教师说。