根据安排，本科教育重点在工学、管理学、经济学、农林类专业中择优遴选确定200个左右水平较高、应用性较强的进行重点建设并形成专业品牌，培养急需的高新技术人才、高素质经营管理人才和复合型人才；高职高专院校加快培养应用性人才和高技能性人才，重点建设100个左右直接为软件业、制造业、护理业、建筑业、商贸业、汽车业、电子通讯业、物流业、旅游业服务的精品专业。

    本科院校鼓励设置二级专业，开展跨学科设置本科专业试点，鼓励设置适应新兴产业发展的本科专业试点，倡导在高年级灵活设置专业方向。高职高专院校建立一批以精品专业为龙头、相关专业为支撑的专业群，实行订单式人才培养机制，增强学生就业能力。

    省教育厅提出，本专科专业的毕业生一次就业率低于70％的控制办学规模，一次就业率低于60％的实行隔年招生，一次就业率低于50％的停止招生，进行改造建设。

    高校将逐步建立与人才市场、就业市场相适应的专业结构调整机制。在高校内，通过聘请有关部门、行业、企业和学科等方面的专家成立学校专业设置评议委员会，组建专业教学指导委员会，实现用人单位在人才培养的目标规格、知识技能结构、课程设置、教学内容等方面发挥主导作用。