教育报—中国教育新闻网讯（记者 陈欣然 通讯员 刘晓艳）博士研究生未通过培养环节考核的，将被终止继续攻读博士学位，可转为硕士生培养。这是天津大学近日出台的“天津大学一流研究生教育行动计划”中的新举措。该计划（草案）提出加强研究生培养关键环节质量监控，对达不到培养关键环节质量要求的研究生，采取终止继续攻读现有学位或终止培养的管理措施。

天津大学从2014年开始实施研究生教育综合改革，进行研究生教育质量提升计划，全面实行博士生入学“申请－审核制”，对研究生进行分类培养，打破导师终身制，实现导师资格向导师岗位转变，并率先提出导师岗位与职称“脱钩”。此次实施一流研究生教育行动计划，天津大学将研究生培养质量检查关口前移，加强研究生培养关键环节质量监控，在课程学习、学位论文开题、中期考核、学位论文评阅与答辩等培养关键环节，以及学术规范、学习年限等方面，明确质量标准，开展考核评价，实施分流选择。这一举措旨在严格培养质量标准的同时，更加关注学生的个性发展，给学生及时调整和选择发展方向的空间，避免临近毕业退出导致学生时间成本的损失，以及学校和导师教育资源的低效利用。学校还也将完善常态化的学业预警与干预机制，及时告知研究生本人及其导师，提醒关注研究生学业进展。

此外，该计划草案还提出要加快学科专业结构调整，推进“2+5+X”一流学科行动计划；加强交叉学科建设，加大对“人工智能+”“储能”等领域的支持力度，重点实施“天智计划”，提升跨学科人才培养的能力与水平；制定新兴交叉学科管理办法，打破学科壁垒，实现招生、培养、学位等环节的有机衔接和科学评价。

作者：陈欣然 刘晓艳