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先就业后择业 摆正心态找工作
来源:燕赵晚报     2014-1-16 6:23:00
 

    刚刚过去的2013年,“史上最难就业季”不仅是大学生们关注的焦点,也是人大代表、政协委员关注的热点问题之一。一组数据显示,2013年,全省有35.5万名大学生毕业,这个数据和前年相比增加了两万。“天之骄子”为啥难就业?昨天,围绕着大学生就业,委员、代表们各抒己见,并积极建言献策。

    求职前自己先有个清楚定位

    我认为,大的经济形势发展趋势、毕业生人数增加固然是就业难的原因,部分大学生对自己的定位不准也成为就业难不可忽视的原因。

    要想解决就业难的问题,我建议,首先,相关部门要不遗余力地继续执行就业政策,拓宽毕业生就业渠道;其次,用人单位要转变用人观念,在根据实际需求设置岗位、降低就业门槛的同时,还要科学合理的选人、用人、储备人,切实把有专长的优秀人才选拔出来。

    同时,学校要制订就业指导课程,将其作为一门公共必修课程纳入教学计划,把社会需求和择业观在学生迈入社会前,及时注入到学生的意识里。要增强与企业的合作,把本校应届毕业学生与企业招聘方向相结合,把就业趋势与每年招生计划和设立专业相结合,扩大高校毕业生就业实习基地的范围和数量,切实提高学生的就业能力。

    为了让招聘企业对学生的第一印象比较全面,我认为还应该建立大学生综合素质档案。大学生档案不应只是记载分数和对学生简单评价的流水账,还应当把他们在校期间的各种活动和表现记录在案,如参加社会实践、公益活动、科研发明以及助人为乐等。

    从大学生自身来说,应该树立“先就业,后择业”的理念。大学生在应聘时,要正确面对挫折,放低姿态,毕竟在学校学到的是书本知识,能力还只是停留在理论层面上。同时还应做好先踏实工作,然后逐渐展现自身能力,用工作业绩证明实力的思想准备。

    除此之外,各地就业部门下属的就业指导服务中心,不仅要有针对性地开展培训。还要加强宣传力度,强化职业技能培训力度,帮助大学生了解就业环境,积极引导和扶持大中专院校毕业生自主创业、自谋职业,提高就业指导效能。

    重视职业教育,多培养专业人才

    现在大学生就业形势非常严峻,而专业型人才比较抢手,所以,大家不用都挤高校那一根独木桥,可以把眼界放宽,接受职业教育,以便今后更好就业。所以,我觉得应该加快现代职业教育体系,培养高素质劳动者和技能型人才。

    目前,石家庄市属高等职业技术学院4所,中等专业学校15所,职业院校在校生突破15万人(其中中职12万、高职3万人),建成省示范性高职院校1所,及国家中职教育改革发展示范学校1所。我认为,现行职业教育学历体制对职业教育的发展存在制约,中专、专科、本科等各个层次之间的衔接贯通还不够顺畅;校企合作的激励机制和制度保障还不健全,企业参与职业教育的积极性还不高;社会上重视普通教育、学历教育,轻视职业教育的情况较为普遍,职业教育的发展环境有待进一步改善。

    我建议,建立政府主导、行业企业支持合作共办高职教育的新机制,探索建立高职院校董事会或理事会,发挥各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘任(聘用)、实习实训基地建设和吸纳学生就业等方面的优势, 促进校企深度合作,增强办学活力。同时,以就业为导向,推进职业教育与培训同步发展,与经济联动发展,构建职业技能培训平台。培养区域内紧缺专业技术人才,以行业为依托,整合资源,增强职业教育的办学活力。

    另外,引企入校,厂内设校,根据学生职业能力培养的要求,整合校企资源,营造真实的职业氛围,建成集教学、培训、职业技能鉴定、技术服务四位一体的区域共享型生产性校内外实训基地。几年内,建成一批国内一流、资源共享、示范作用明显的高职实训基地。校外实训基地的建设,根据学生顶岗实习的需要,建立校企双方参与管理的长效运行机制,创新校企一体化实践教学管理制度。

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